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五年级品德与社会

教科版五年级品德与社会下册教案第三单元 不能忘记的历史1、圆明园的诉说【活动目标】1、帮助学生了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略,使中国逐渐丧失主权,遭受了巨大的民族灾难;2、让学生初步感受“落后必然....五年级品德与社会
教科版五年级品德与社会下册教案第四单元 科技创造新生活 单元备课一、单元目标1、初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,知道人类文明的进步、社会发展离不开科学技术。2、爱科学,学科学,培养学生创新意....五年级品德与社会
教科版五年级品德与社会下册教案第五单元:商品带你看世界教案本单元教学目标:学 生纵向了解商业的起源和发展,感受现代商业给人们带来的巨大变化。寻找商标的国籍,侧重通过日常生活用品帮助学生感受世界经济及其....五年级品德与社会
苏教版《品德与社会》五年级下册第七课《法律护我成长》教学案例一、教材解读1、基本简介苏教版《品德与社会》五年级下册第二单元第七课《法律护我成长》是一篇以现代公民,特别是少年儿童所必备的法律意识为主题的....五年级品德与社会
教学目标:1、知道我国的四大发明,了解造纸术与印刷术的巨大影响。2、感受中华民族对世界文明的重大贡献,萌发民族自豪感和自信心。3、初步培养学生收集、整理、分析资料的能力。教学重点:了解造纸术与印刷术的具....五年级品德与社会
教科版五年级品德与社会上册教案第二单元 我们都有发言权谁说了算教学目标: 1.明白集体的事应大家商量,知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。提高学生民主协商和民主参与意识。2.学习一些与大家商量办事的基....五年级品德与社会
主题活动一:“商品的故事”活动目的:1. 初步了解商业活动是由于人们生活的需要而产生的,体会世界经济的发展给人们的生活带来了巨大的变化;2. 从日常生活用品的变化感受人们生活的进步,为祖国经济的发展感到....五年级品德与社会
主题活动二:“寻找商标的国籍”活动目的:1. 进一步体会世界经济的发展与联系对人们生活的影响,感受世界“全球化”发展的趋势,初步树立开放的国际意识;2. 培养学生关注生活的热情和探究的欲望。活动时间:1~2课....五年级品德与社会
主题活动四:“你好,WTO”活动目标:1. 简单了解“世界贸易组织”(WTO)及其作用,了解我国加入“世界贸易组织“的积极意义;2. 初步树立开放的国际意识,为适应未来的竞争环境做好准备。活动时间:2课时活动准备....五年级品德与社会
主 题 活 动 名 称 课 时 安 排好大一个家--中国 3课时江山如此多娇 3课时话说南北西东 3课时1、好大一个家中国辽阔神州[活动目标]1、知道我国的地理位置、国土面积、海陆疆域,了解我国的行政区划。2、学会在图上....五年级品德与社会
中国人民站起来了教学设计及说课稿教材分析:《中国人民站起来了》是品德与社会五年级下册的最后一课,是第三、四单元“走出深重的灾难”的总结篇。这两个单元的内容历史性较强,让学生通过对中国近代屈辱史的了解....五年级品德与社会
《母亲河》教学设计【资源分析】《母亲河》是《品德与社会》五年级上册第四单元“我们都是炎黄子孙”中的第一个主题《让我们来寻根》中的内容。这个环节由三部分组成:1、知道有关母亲河的状况以及称长江、黄河为母....五年级品德与社会
五年级上册《品德与社会》第三单元第三课 祖国的宝岛台湾教案及反思教学目标:1. 了解台湾的地理概况,台湾的问题由来,知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发经营的结果。2. 知道台湾与大陆同祖同源,是祖国....五年级品德与社会
社会呼唤诚信教案【教学活动目标】认知目标:1、知道诚信在社会生活中的重要作用。2、知道社会生活中的一些信用形式。3、关注社会诚信问题,愿意为打造诚信社会出一份力,也做一个呼唤诚信的社会人。情感目标:1、....五年级品德与社会
浙教版《品德与社会》五年级下册第三单元第2课教材简析:我国西部地区风光壮美秀丽,资源丰富,是我国能源和原材料的生产基地,经济发展潜力大。开发西部是我过改革开放以来的一件大事,西部经济的迅速发展关系到全....五年级品德与社会
辽师大版品德与社会五年级下册第一单元 我们生活的地球教案一、单元提要在三四年级了解祖国和家乡的基础上,本单元将带领学生了解世界。作为有关地理知识的起始单元,在本单元中,《揭开地球神秘的面纱》一课将世界....五年级品德与社会
品德与社会五年级下册第一单元《爱美丽的生命》教案单元备课本单元的总目标:1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊重和珍视。2、学会通过生活细节....五年级品德与社会
第二单元《规矩与方圆》教案《品德与社会》五年级下册单元备课本单元的总目标1、使学生愿意遵守活动规则和学校纪律,强化规则意识;2、帮助学生认识到规则对一个人的成长具有重要意义;3、使学生认识到社会生活处处....五年级品德与社会
第三单元《不能忘记的历史》单元备课本单元的总目标:1、通过“圆明园的诉说”,让学生了解从鸦片战争以来,外国列强对晚清中国的侵略罪行。初步感受“落后就要挨打”的道理,激发学生的民族精神和爱国热情。2、了....五年级品德与社会
《品德与社会》五年级下册第四单元《科技创造新生活》教案单元备课一、单元目标1、初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系,知道人类文明的进步、社会发展离不开科学技术。2、爱科学,学科学,培养学生创新意....五年级品德与社会
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