三年级数学教案_小学三年级数学教案,三年级下册数学教案_(2)

03-23

· 小学三年级数学上册吨的认识教学设计

小学三年级数学上册吨的认识教学设计.三年级数学教案

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· 小学三年级数学可能性教案

小学三年级数学可能性教案.三年级数学教案

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· 小学三年级数学获奖课例两位数乘两位数笔算

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· 小数的认识教案

小数的认识教案.三年级数学教案

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· 小数的初步认识教学预案

小数的初步认识教学预案.三年级数学教案

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· 三下数学教材分析

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· 三下平均数教学设计

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· 三位数加三位数的连续进位加法教案

三位数加三位数的连续进位加法教案.三年级数学教案

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· 三年级下册位置与方向单元教材分析

三年级下册位置与方向单元教材分析.三年级数学教案

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· 三年级下册统计单元教材分析

三年级下册统计单元教材分析.三年级数学教案

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· 三年级下册统计（平均数）教案

三年级下册统计（平均数）教案.三年级数学教案

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· 二位数乘二位单元教材分析

①例1教学“整十、整百数乘整十数”“30×20”和“300×30”，原省编教材放在第六册例8。②例1的“做一做”让学生利用迁移解决“两位数乘整十数（不进位）”的口算“12×30”（人教版两位数乘一位数（不进位）的口算....三年级数学教案

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· 吨的认识教学设计

“吨的认识”是人教版课程标准教科书第五册的教学内容，教学的对象是第一学段的三年级学生，他们的思维正处于以具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段。然而“吨”这个非常大的质量单位，远远的脱离了学生的....三年级数学教案

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· 第四单元年月日单元教材分析

谁都知道时间单位抽象难懂，“年、月、日和24记时法”也是如此。义务教材安排在四年级下学期，而人教版却安排在三年级下学期，从原先的“时、分、秒”较短的时间单位跨越到“年、月、日”较长的时间单位，跨度大，换....三年级数学教案

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· 人教版新课标三年级下册教案(1-3)单元

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· 人教版新课标三年级数学下册教案全册

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· 人教版新课标三年级数学上册教案全册

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· 人教版新课标吨的认识教学设计

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· 人教版小学三年级数学下册教学计划

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· 人教版实验教材小学三年级第二学期数学教学计划

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