当前位置:起跑线幼教网教学下载中心小学教育小学数学五年级数学教案小学五年级数学教案,五年级下册数学教案

五年级数学教案

五下第一章 图形的变换一二单元教案.五年级数学教案
五年级用字母表示数教案.五年级数学教案
五年级异分母分数加减法教案.五年级数学教案
五年级小数乘整数教学设计.五年级数学教案
五年级下册第三单元长方体和正方体教案.五年级数学教案
五年级数学应用广角教案.五年级数学教案
五年级数学下学期第二单元教学计划.五年级数学教案
五年级数学下册第八单元总复习教案.五年级数学教案
五年级数学数的世界3教案.五年级数学教案
五年级数学数的世界2教案.五年级数学教案
五年级数学数的世界1教案.五年级数学教案
五年级数学上册可能性教案.五年级数学教案
五年级数学上册节约能源教案.五年级数学教案
三、课堂小结今天我们学习了不同分母的分数的加、减法,也就是异分母分数的加、减法。(板书课题:异分母分数的加、减法)“谁能总结一下异分母分数加、减法的计算法则?先做什么?再做什么?”学生交流,教师帮助....五年级数学教案
义务教育课程标准实验教科书五年级下学期数学教材分析.五年级数学教案
教学要求 ①通过直观教学,使学生进一步认识约数和倍数的意义。②使学生学会求一个数的约数和倍数的方法,知道一个数的约数的个数是有限的,一个数的倍数是无限的。③培养学生观察、探索、抽象、概括的能力。教学重....五年级数学教案
1、游戏导入师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?生:喜欢!师:在上课前,我们来做一个接龙游戏,看看哪个组表现最好,好吗?生:好!。(点击多媒体课件,出示四组下面这样的题目进行接龙游戏。)(1)0.78扩大10倍是(....五年级数学教案
3、引入:请同学们观察我们刚才做的1.2÷0.6= 1.5÷0.3= 0.45÷0.15= 这几道题,它们的除数都是什么数?除数是小数的除法,我们可以利用以前学习过的知识,把它转化成除数是整数的除法进行计算。这....五年级数学教案
这样不仅让学生用已学的知识进行分类,也能让学生在分类的过程中发现新知,弄清知识的前后联系,培养学生自主探索和自学的能力,养成自己解决新问题的好习惯,变“先教后学”为“先学后教”,学生通过课前研究,初步....五年级数学教案
老师讲两遍后问:你们能接下去讲这个故事吗?(能)学生齐讲三遍.中断后师又提问:你能讲完吗?为什么?生:重复地讲,怎么能讲完呢?(师板书:不断重复)再问:像这样不断地重复能讲完吗?(不能) .五年级数学教案
总数:8020 上一页1 2 3 4下一页