分数(百分数)应用题的整理和复习教案

教学过程:一.谈话引入.
             今天我们来复习分数.百分数应用题,老师这里有两个数量,根据这两个数量你能提出哪些有关分数的问题?怎样列式?
             出示:水彩画有50幅,蜡笔画有80幅.
             生:①水彩画是蜡笔画的几分之几?   50÷80=5/8
                ②蜡笔画是水彩画的几分之几?   80÷50＝8/5
                ③蜡笔画比水彩画多几分之几?   (80-50)÷50=3/5
                ④水彩画比蜡笔画少几分之几?   (80-50)÷80=3/8
        二.学习例4.
             1.思考:以上第③.④这两个问题一样吗?它们有什么相同点和不同点?
             生:相同点:要比较的两个数是相同的,蜡笔画比水彩画多的幅数与水彩画比蜡笔画少的幅数是一样的.
                不同点:在两个问题中把哪个数看作单位“1”不同,因此在算式中用哪个数作除数不同.
             2.如果把上边问题中的“几分之几”改成“百分之几”列式一样吗?不同在哪里?
             学生讨论后明确:改成百分之几后,数量关系没有变,分析解答方法也是相同的,不同的只是计算的结果要用百分数来表示.
             3.复习分数乘.除法应用题.
             (1)选择条件,补充问题,编成分数应用题,并解答.