一、创设情景，引入新课
教师多媒体课件出示主题图
（1） 主题图呈现的是什么地方的生活场景？
（2） 图上画了些什么？你了解到哪些信息？有何感想？
（3） 根据画面情景，你能说出一些带图形的物体吗？
（4） 这些图形物体我们以前都学过吗？我们以前学过哪些图形？
（5） 今天我们来研究一中新的图形，大家想认识它吗？
（板书课题：圆的认识）
二、探究新知
（1） 探究新知（一）.
1)教师用课件出示下面的图形.
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