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一个正常男孩为何两入聋校,http://www.qpx6.com
视点：他本来是一个活泼可爱的孩子，上小学时因为写字差、喜欢在课堂上做小动引起老师的反感，被斥为“滚刀肉”，同学们嘲弄他、疏远他。只要一听到孩子“不争气”的消息，父母就气愤地对孩子连打带骂。越打情况越糟，他成了“问题孩子”，对世界充满敌意，不相信任何人，谁说话也不理，他彻底将自己封闭起来。父母为此操碎了心，不断地给他寻找好学校，最后一个原本正常的孩子却被送进了聋童学校。在这里奇迹发生了……
他的故事及其引发的教育问题发人深思。家庭教育关系着每个孩子的前途、关系到每个父母的希望、关系到中华民族的未来。我们希望通过解剖这一个学生变坏又变好的全过程，洞悉家庭教育的问题与奥秘。
原本活泼可爱的他为何变成“问题孩子”？
飞飞本来不是一个坏孩子。
爸爸夏雨在郑州某银行工作，妈妈春兰是印刷厂职工。1990年，飞飞的出生给这个家庭带来多少欢乐和希望，爸妈给他取名飞飞，就是希望他将来能展翅飞翔，前途远大。
在爸妈的呵护下，飞飞成为一个活泼可爱的快乐小天使。上幼儿园时，他天真活泼，爱说爱笑爱动，经常给小朋友带来快乐的笑声。而且他特别聪明，幼儿园期间他就会认几百个汉字。
可是，六岁半飞飞上郑州甲小学时，活泼好动的个性却给他带来了无尽的麻烦。上课时，好动的他憋得难受，就摆弄铅笔、橡皮。老师批评他不该不遵守纪律，搞小动作。他当时答应守纪律，可是过不了多久就又搞小动作了。次数多了，老师真的很生气，就让他罚站，甚至让他站在桌子上听课。
更让飞飞伤心的是，因为他的字写不好，老师动不动就撕他的作业本，而且是当着全班同学的面。这强烈刺伤了小孩子的自尊心。慢慢的，他害怕写字、害怕做作业，一提笔手就发抖。所以，写出来的字更是歪歪斜斜，不堪入目。他干脆不写了。
春兰每天都要接送飞飞，老师三天两头地召见她，说飞飞如何不守纪律、不做作业。哪个妈妈不望子成龙呢？一听说儿子不争气的消息，她就气愤地抡起巴掌，打得飞飞号啕大哭。回到家里，夏雨听完春兰的诉说，更加生气。他曾在北京当过14年兵，说话嗓门大，脾气暴躁，对孩子要求非常严格。他信奉“棍棒底下出孝子”古训，一出手就很重。挨打时，可怜的飞飞只有用哭声表示委屈和不满。宝贝儿子哭了，爸妈心里也不好受。可是为了让他成才，也只好暂时忍痛割爱了……
一年级上学期期末考试结束时，学校召开父母会，春兰去参加了。在会上老师板着脸告诉她：“你的孩子学习成绩是班里的最后一名，太调皮了，简直就是‘滚刀肉’！”同时，老师说飞飞得了儿童多动症。走出校门，觉得大丢脸面的春兰就狠狠给了飞飞两耳光。可是，回家看完孩子的成绩单，春兰又困惑了：语文96、数学97。这成绩不错呀，怎么也是最后一名呢？
老师的评语是：“你这孩子比较聪明，在校能够尊敬老师，按时到校上课。但你的缺点是太懒，纪律太散漫，不能很好的约束自己。望你在今后的学习中能改掉坏毛病，以崭新的姿态迎接新学期的到来！”
放假期间，夏雨和春兰就带飞飞到医院治疗“多动症”，打针吃药，花了1600多元钱。飞飞活泼好动的“毛病”还是难改。
新学期是以飞飞的泪水开始的，他已经害怕上学，所以不愿意进学校。结果招来爸爸的一顿暴打，他只好含泪走进校门。迎接他的是同学们的嘲笑，因为从上次父母会后，飞飞“滚刀肉”的绰号就在同学们中传开了。飞飞觉得更加烦躁不安，作业也不能按时完成。老师将两节课压缩为一节课时，他就表示不满，要求休息、上厕所。发脾气时，他会将书本撒满一地。老师很烦这块“滚刀肉”，动辄罚站，由起初的两天一次发展到后来的一天一两次、三四次。可是他却越变越坏，老师对他很失望，视其为“问题孩子”，收作业本时对他采取“可有可无”的特殊措施。
这不断加重了飞飞的逆反心理，他越来越不听话了。老师召见父母的次数也越来越频繁。夏雨和春兰觉得没有管教好孩子，是打得不够狠，必须将“棍棒政策”执行得更彻底。于是，挨打对幼小的飞飞来说成了家常便饭……
期末考试，飞飞的语文93分、数学83分，老师在评语中说：“下学期成绩明显退步，望今后认真听课，假期多练字。”
看完孩子的成绩单，夏雨和春兰心里沉甸甸的……
原本正常的孩子为何被送进了聋童学校？
当年孩子上幼儿园时，就认了那么多字，而且那么聪明可爱，如今上了一年小学却变成了“问题孩子”。望子成龙的夏雨和春兰觉得必须想办法改变这一严酷的状况。
经过托人找关系，他们将飞飞转到郑州乙小学。这是一家私立学校，尽管收费贵一些，但是他们觉得只要对孩子学习有利，多花钱也值得。这里的老师对孩子起初很有耐心，飞飞的脸上又重现了久违的笑容。但是后来，他们也对飞飞有些放任自流了。一年半后，飞飞上三年级下学期时，爸妈又让飞飞回到原来的甲小学。
没想到等待飞飞的却是一场灾难。
一回到甲小学，在老师和同学们眼中，飞飞还是一个“问题学生”。同学们有意无意地疏远他，害怕被他“感染”。没有办法，他只好“贿赂”同学。他经常偷家里的钱，购买玩具、食品，送给那些和自己玩的学生。最多的一次，他偷了300元钱。爸妈发现出现“家贼”，非常生气，劈头盖脸地一阵巴掌，打得飞飞的鼻子鲜血直流。夏雨这条硬汉子也心疼地落泪了。春兰也哭了。
在这种情况下，飞飞不相信任何人，连爸妈说话也不理，他将自己封闭起来。夏雨和春兰为此操碎了心。可是，有什么办法呢？
正在这时，夏雨从报纸上看到了一篇“对孩子要实行赏识教育”的文章：南京一个从小双耳全聋的女孩周婷婷在父亲周弘的教育下16岁就成为大学生，并被美国加劳德特大学录取为硕士研究生———这是中国第一个聋人研究生。
文章讲述了这一传奇故事：
1980年6月29日，周婷婷来到了这个世界，但女儿的出生带来的幸福很快就被巨大的痛苦取代，一岁半时，周婷婷双耳全聋。从此，一家人便走上了一条与命运抗争的拼搏之路。当女儿含混不清地说出“鼻子、嘴巴、耳朵”等最基本的词时，已经过了学习口语的最佳年龄段，并且已经习惯于用手语表达，这样下去孩子将永远是个哑巴。为此，家人决定采用“食物刺激法”。一天中午，周婷婷醒来后习惯性地用手比划着要吃饼干，但奶奶就是不给，并反复要让她说“饼干”两个字，周婷婷就是不说。在一老一少整整“对抗”了40分钟后，婷婷的喉咙里终于发出了含混不清、后来被周弘称之为“石破天惊”的“布———单”两个音。从此，一个聋童驾着希望之舟，扬帆驶出了无声的世界。
周弘对孩子的成长、教育也入迷了，他在寻找一条崭新的教育之路。周弘从一本书中看到“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜能，每个孩子都是天才。”，他由此打开了“赏识教育”的大门，不断向女儿灌输“你是天才”的概念，让女儿在欢乐和入迷中学习。
周弘第一次看周婷婷做数学应用题，10道题她只做对了1道。按说作为父母应该发火了，可是他没有发火。他在对的地方打了一个大大的红钩，错的地方不打红叉，并发自肺腑地对她说：
www.qpx6.com“你太了不起了，第一次做应用题10道就对了1道，爸爸像你这么大的时候，碰都不敢碰哎！”小婷婷听了这些话，自豪极了，于是，越做越爱做，一次比一次做对的多。数学居然考了99分。
在父亲的鼓励赞扬下，小婷婷居然能背出圆周率1000位，认识了2009多个汉字，并能说一口流利的普通话；10岁时，她与父亲一起撰写了12万字的童话故事《从哑女到神童》；16岁时，她被辽宁师范大学教育系破格录取；大学毕业后，她到美国最好的聋人大学盖特劳大学攻读硕士学位……
看完文章，夏雨觉得看到了希望，立即给春兰看。两人都很受启发，就带着飞飞来南京，找到周弘。周弘此时已经是婷婷人中人聋童学校的负责人。
周弘用慈祥而饱含爱意的目光看着飞飞，关切地说：“孩子您太了不起了，你受到的伤害太多了，爸妈老师是爱你的，只是他们恨铁不成钢的方式不对，所以你的心中伤痕累累。你屡战屡败，屡败屡战，这多么不容易呀……”一席话说得飞飞泪流满面。周弘带着飞飞参观了校园，发现这里的老师都面带真诚的微笑，这里的学生都非常快乐。他当即提出不想回去，要留在这里。
老师大吃一惊，说：“我们这里是聋童学校，从不收正常学生的。”可是飞飞铁了心不想回河南上学了。没有办法，周弘拍板，破例收下了这名特殊学生。正常的孩子被送进了聋童学校，这是全国首例，江苏的报纸、电视把它当成新闻进行了报道。
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