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孩子三个月了。
三个月的孩子已经显得志得意满，踌踌满志了。
每天醒来，他总是急切地用目光寻找我。看见我，他粲然一笑。我走到他的小床边，亲吻他，用语言向他问好。他显得并不是听不懂，因为他的全部表情都在回应我，而且笑得更加灿烂了。我为他换上了干爽的褥子，喂了他一点水，就让他重新躺到小床上去。
我开始在厨房里忙碌。烧水、煮水果汁，洗昨天晚上的碗筷盘碟，同时探头去窗台上喝几口热气腾腾的茶。
卧室里也开始传出“晃当晃当”的声音。
我知道孩子他又在做他的晨练了。
第一次看见孩子优美的运动，我觉得我从此懂得了什么叫“志得意满，踌蹰满志”。
小小的孩子仰卧在小床上，扬着小小的胳膊，高高抬着小小的腿，以腰为支点，下身近乎悬空地蹬腿、屈腿，蹬腿、屈腿，伴着嘴里欢快的“哦哦哦”，一幅舒展自如，好不得意的景象！
我惊喜得眼睛都看直了。
孩子看见我（显然他看出了我眼里的赞赏），更加兴奋了，他加快节奏，加大幅度地蹬起来，嘴里应和的“哦哦”声更加有力，更加欢快了。
小木床的轮子兴致勃勃、吱嘎吱嘎地来回摆动。
我没有情绪去做任何家务了，我搬了一张凳子，兴奋地坐在孩子的床边。
看着这个小小的生命如此潇洒自如、如此旁若无人、如此志得意满地伸展着，运动着，迸发着力量、意志与喜悦，我一百次地想：世界上再没有比这更美丽的了！
后来我曾经仰卧床上，学孩子的姿势抬起臀部，两腿悬空，全靠腰的力量试着蹬腿、屈腿，这才发现，这个动作难度大极了，运动量也大极了，我根本做不来。
可是在孩子那里却是轻巧之至，优美之至！
可见并不是随着成长一切都日益发展，日益完善的。有些机能，有些感觉，是随着长大成熟反而日趋衰弱，日渐丧失的。
包括善与爱的能力。
有哪个孩子是生来就圆滑狡诈的呢？有哪个婴儿不懂得爱的美好，不懂得回报微笑以微笑的呢？
而能够尽可能地保有孩童的素质，包括单纯与赤诚，灵敏与迅捷的人，长成后必定是出类拔萃的人。
因为他战胜了衰败，超越了局限。
我的三个月的小儿子仍旧在他的童床上乐不可支地运动着，兴奋着，我的心里却充满了对他未来的向往。
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