逐渐发展壮大的中国音乐家协会奥尔夫学会
七十年代末，百废待兴的中国文化教育，在改革开放总方针指导下，开始面向世界，面向未来，面向现代化的新历程。
七十年代末受德国具有最高权威性的洪堡奖金资助，上海音乐学院音乐研究所所长廖乃雄教授赴德国考察，他给当时已年高84岁谢客住在慕尼黑一个庄园家中生活的奥尔夫先生打去了求见电话，对遥远东方的中国文化怀有钟情的奥尔夫先生欣然同意这位不速之客地拜访，他们一见如故，奥尔夫先生将一套“学校音乐教育”五卷本赠送给廖。1980年廖先生回国，作为中国著名的西方音乐史专家，他把自己的主要精力投入到介绍这个国外著名的音乐教育体工作中去，他把已被五十多个国家翻译和使用的这套教材翻译成中文，还亲自动手编写教材，并先后到西安、云南、成都、南京讲学，特别在上海举办子一期半年的师资培训班，为我国介绍奥尔夫的音乐教育体系培养了一批骨干教师，他们中的吴国本、张福元、朱崇慧、郁文武、陈蓓蕾、孙幼丽、秦德祥等都在这个领域中取得了令人瞩目的成就，甚至被评为全国优秀教师。
由廖先生亲自联系安排，1985年西柏林奥尔夫小学音乐教师联邦德国十字勋章获得者施奈德夫人来华在广州（4月）、南京（5月）、上海市（6--7月）办班讲学，前后历时三个多月，学员一千余人，施奈德夫人还带来了三套奥尔夫乐器厂家赠送的奥尔夫乐器。1986年5月19日至6月14日施奈德夫人再度来华讲学，！ www.qpx6.com夫教育原理中，找到了适应中国国情的内容和适应未来发展的新观念，以及简便易操作，又具有较高教育价值的方法，它既能在沿海先发展起来的开放城市应用，又能在经济文化教育比较落后的地区发展，因此，经过几十年的坎坎坷坷，奥尔夫教学法终于在中国大地上生根发芽、茁壮成长起来了，为了中国的孩子们，也为了中国的音乐，我们愿意将奥尔夫教学法原理与方法的研究与推广推向一个新的高度，为我国音乐教育改革作出我们新的贡献，也为世界音乐教育作出中国人的贡献。
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