小学体育课堂教学实录：心随绳子一起飘舞

标签：小学体育课教案,小学体育评课稿, 小学体育课堂教学实录：心随绳子一起飘舞,http://www.qpx6.com
　　学生小组之间进行讨论，按照事先的线图形开始画叶子，要求：同组间要相互帮助；老师进行巡回指导帮助、协调各组的图形布置。
　　师：同学们，我们现在可以利用画好的叶子自由进行连续并脚跳练习。
　　学生分小组利用画好不同形状的叶子图形进行练习。
　　师：下面，我们集体利用画好的小组图形来练习，让老师来看一下哪组表现最优秀？
　　学生听老师口令后进行小组尝试练习，老师进行语言提示。
　　师：大家，经过刚才的练习能不能说说怎样才可以快速进行跳跃活动？<

www.qpx6.com

R>　　学生讨论思考回答，老师进行小结讲解。（动作协调、连贯）
　　师：同学们，下面我们再来分小组练习。
　　学生表现强烈的练习欲望，分小组进行练习，师生共同评价小结练习中情况。
　　师：同学们，为了给我们学校有一个漂亮、整洁的校园，下面，大家请把画的“叶子”拣起来放到旁边的“垃圾箱”中去。
　　场面：学生听到老师后纷纷把放在地上的“叶子”收齐放到垃圾箱。
　　师：刚才同学们都表现得很好，老师希望大家在以后也应该注意学校的环境卫生，做一个文明的好学生。（对学生进行环保思想教育）
　　三、放松调整，愉悦身心（6分）
　　师：下面，我们一起来跳集体舞庆祝一下我们刚才活动得的成功，请同学们自己找点进行合作练习。
　　音乐声响起，学生进行跳集体舞活动，老师主动参与。
　　师：今天，我们的活动马上就要结束，下面，老师来问一下，同学们学到了什么？我们可以相互评价一下同学之间的表现？谁来说说？
　　学生讨论思考回答。（抓尾巴游戏、单人跳绳、2人合作跳绳、踩绳子游戏、利用绳子进行跳跃活动）
　　老师进行活动小结，肯定学生的良好表现，语言提示下次活动的要求。
　　师：下面，老师请几个同学把今天活动的体育器材收齐搬回体育室，注意同学们下课请冼手，同学们再见。
　　生：老师再见。
　　

上一页  [1] [2] 

，小学体育课堂教学实录：心随绳子一起飘舞