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《计算工具的认识》教学建议,http://www.qpx6.com
（1）计算工具的介绍可以结合第25页的阅读材料进行，使学生对计算工具的发展有一个比较全面的了解，也使学生感受到计算在日常生活、生产实践中的作用，体会到人们为了方便计算在计算工具方面的探索和努力，受到爱科学、学科学的教育。
（2）算盘的介绍具有丰富的文化传统教育因素，可以充分利用。教师可事先查阅资料，介绍算盘的发展过程和曾经广泛使用、对亚洲国家的影响等辉煌历史。如说明算盘是我国劳动人民创造的一种简便的计算工具，它曾经在生产和生活中广泛应用，还曾传到日本、朝鲜等国。
（3）介绍算盘的结构和记数法时，最好用实物算盘作教具。在介绍了基本的记数法后，让学生自己试着在算盘上表示数，或说出算盘上拨出的内容可以表示什么数。还可让学生课前自己收集有关算盘的各种信息，课上汇报、交流，达到了解算盘这一传统的计算工具的作用。
（4）介绍电子计算器时，也应用实物计算器作教具。重点向学生介绍常用键的功能和使用方法，要让学生弄清常用数字键、功能键按键时在显示屏上是如何显示的。另外，对清除键的介绍也非常重要，因为它在修改时起很大作用，避免重新输入，从而节省时间。
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