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幼儿绘画教育

水粉画的色彩瑰丽,柔润饱满。水粉颜料不需要使用过多的技法,容易调和。幼儿轻易就可以调出千百种丰富的色彩。厚涂能像油画一样具有遮盖力,并且也有....幼儿绘画教育
我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“小孩子应有剪纸的机会。”他认为剪纸有两方面的好处:“一是可以养成独自消遣的好习惯,二是可以练习手筋。....幼儿绘画教育
陶行知先生在“创造宣言”中说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”幼儿与生俱来就有艺术创造的潜能,幼儿的创造强调了自身发展....幼儿绘画教育
以往我们指导幼儿美术活动都没有重视美术活动中的创造性的环节,总是千篇一律地采用两种既相互对立又相互联系的教学方式;其一是设定绘画的总体框架,....幼儿绘画教育
在7年多的幼儿园工作中,我发现幼儿绘画教学活动中孩子一般有两种倾向,一种是画的好的孩子,他们喜欢画画,爱画画,画的越来越好,一种是画的不....幼儿绘画教育
绘画,是一种艺术表现形式,是使幼儿身心得到全面发展,培养幼儿创造能力和高尚情操的重要手段。幼儿们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿,在创作....幼儿绘画教育
在美工技法上,2-3岁年龄的小班幼儿,比较喜欢涂鸦和任意撕纸。而撕纸活动容易被老师和家长忽视,认为是在“瞎玩”。其实不然,撕纸活动正好是幼儿年....幼儿绘画教育
对于孩子启蒙的理解,我觉得就好比在一张白纸上画画,照猫画虎,抽象、具象,因人而异。但是,美好的创造力和想象力取决于启蒙。童话故事、卡通读....幼儿绘画教育
通过美工活动促进幼儿主动学习自主学习是指教师根据“幼儿社会课程”的综合要求创设教育情景或是环境,使幼儿由“动机、兴趣、需要”展开各种活动....幼儿绘画教育
 〈美丽的郁金香〉活动计划主要是以画郁金香为主,可以添加一些其他的事物。在活动前讨论时,我突然想到:“何不让孩子尝试着画故事呢?!”于是....幼儿绘画教育
让幼儿在绘画游戏中认识色彩  [提纲]幼儿绘画教学教师不仅要注重中国传统的线条、造型等艺术形式,也应该借鉴西方绘画教学重视色彩能力的经验。....幼儿绘画教育
从孩子呱呱落地,就开始欣赏这个美丽的世界,美的教育应从小抓起。幼儿从乱涂乱画到一个点、一段线、一个图形到具有创造性个性化的作品,这些对一个孩....幼儿绘画教育
历史的车轮已跨入21世纪,不知为什么,我们依然会有那么多迷惑与感慨:与前人相比,我们处在资源极为丰沛的优渥环境之中。然而精神生活却越来越贫....幼儿绘画教育
通过绘画活动,提高创新能力小妤随着教育改革的不断深化,人们对创新型的人才越来越重视。而绘画是孩子们比较喜欢的活动,新《纲要》在艺术部....幼儿绘画教育
绘画活动是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段,然而怎样充分利用绘画活动促进幼儿个性的发展呢?传统的幼儿绘画是以训练技能....幼儿绘画教育
指导家长创设良好家庭美术环境,培养幼儿动手能力 苏霍姆林斯基曾说:“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,....幼儿绘画教育
“绘画是源自人类本身的驱动,儿童的绘画行为是天生就具备的,这是一种天性和本能。”“绘画是出于表达情感的需要,儿童借助绘画这一‘语言’表....幼儿绘画教育
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