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五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《地震中的父与子》情景式教学案例与分析

　在语文教学中，应多注重创设一种恰当的情景，通过对情境的体验，激发同学们学习的兴趣及学习的深度。在小学语文教材中，有大量生动的故事，其中蕴....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——大自然的语言》教学设计

　　教学目标：　1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言，怎样才能发现、看懂大自然的语言。　2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——圆明园的毁灭

　教学要求：　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。　2、体会作者是怎样围绕中心表达的。　3、学....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《钓鱼的启示》教学设计5

　教学目标：　1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。....五年级语文教案

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· 五年级语文教案——上册第七单元复习

　教学目标：　1、通过复习让学生加深对课文的感知与认识。　2、能较熟练地掌握本单元的生字词等。　3、能较好地复习或背诵所要求掌握的篇....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《苹果树上的外婆》教学设计

　　一、导读目标：　1、通过导读，对部分故事情节有所了解，激起学生阅读整本的欲望。　2、通过导读，渗透一些读书注意事项，让学生静心进....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——落花生（第二课时）

　一、教学目标　（一）理解课文思想内容，学习花生不求虚名，朴实无华的品格。使学生懂得“人，要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处....五年级语文教案

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· 沪教版五年级语文上册教案采蒲台的苇

　一．揭题，了解课文主要内容。　1．出示课题，思考，从题目看，课文应该写些什么内容？（出示图片）板书：苇　2．那么这篇课文写的是这些内....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——第九册语文第四组课文复习设想

　又到一学期的复习时，我们知道复习是为了提高学生成绩，当然更主要是给学生查漏补缺，使得某些学生因为平时的缺漏而存在的不理解，能在复习中得以....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——十里长街送总理(第一课时）

　一，教学目标　１，初读课文，读准字音，读通课文　２，感受十里长街上首都人民送别总理的感人场面　３，学习课文第一段，理解文中含义深....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——小学语文教学中的合作阅读——《鲸》...

　《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《新型玻璃》第二课时教学设计

　教学目标　认知目标：　1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。　2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。　能力....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《通往广场的路不止一条》教学设计

　教学目标　1．认识4个生字，认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳句。　2．能....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《狼牙山五壮士》教学过程实录（第二课时）...

　一、引入课题。　同学们,今天有这么多的老师来听我们班上的课,同学们紧张吗?要是你们紧张,那就太不能干了,你们想想,我们昨天学的狼牙山的五壮士....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《通往广场的路不止一条》教学设计2

　教学重点　引导学生理解“通往广场的路不止一条”这句话在生活中的含义。　教学方法：自渎自悟　教学准备　1．让学生课前了解教堂、罗....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《傲雪篇》第二课时教学设计

　教学目标：　1、通过自学认识“皑、骤、蕊、妍、尤、凋”，掌握会写字“零、菊、尤、凋、萎、畏、暴、操”。自主积累词句。　2、有感情地朗....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《钓鱼的启示》教学设计1

　学习目标　1.正确、流利、有感情地朗读课文.　2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程.　3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《为祖先而骄傲》第4课时

　教学目标：　认知领域：了解汉字的演变过程，知道书法艺术是汉字独特的魅力。　情感领域：感受汉字与生活的关系，激发学生学习和书写汉字的....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《钓鱼的启示》教学设计2

　教学过程　第一课时　一、激发情趣，诱导学生写课文标题　师：小朋友们好！我们今天一起学习《钓鱼的启示》，老师相信你们一定有勇气，敢....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《新型玻璃》教学设计2

　教学目标：　1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。　2、....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《钓鱼的启示》第二课时教学设计

　教材分析：　这篇课文回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”把鲈鱼放回湖里，使“我”从中获得终身启示的事，....五年级语文教案

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· 五年级语文教案——第九册教学总目标

　1．学习习惯。　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。　（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《地震中的父与子》课后反思

　丽雅交待今天的两节语文课用来第四单元考试，可因为打印室的机器坏了，所以只能临时准备《地震中的父与子》这一课。发现一个奇怪的现象，备课如果....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《在大海中永生》教学案例设计

　教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、学会本课生字，理解由生字组成的词。　3、理解重点词句，缅怀邓小平同....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《成语故事》教学案例设计

　教学目标：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　3、解课文内容....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《推敲》教学案例设计

　教学目的：　1．正确、流利，并能讲出这个故事。　2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。　3．会用“即使……也....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《新型玻璃》教学设计1

　教学目标：　1、认识本课19个生字，学会其中14个。正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、无影无踪....五年级语文教案

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· 语文S版五年级语文上册教案我的战友邱少云

　教学目标：　1、指导学生认识“蜷、伪、挪、呻、歼”5个生字，学会“制、堡、咳、嗽、伪、轰、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、歼”15个生字，....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——古诗《元日》

　设计理念　1.打破串讲的传统古诗教学模式，试图避免逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《钓鱼的启示》教学设计4

　[教材分析]　《钓鱼的启示》是北师大板教材四年级下册第五单元“规则”中的一篇主体课文。这篇课文文质兼美，用抒情的笔触，讲述了一个钓鱼的故....五年级语文教案

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五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——落花生（第二课时）

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