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五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《鲸》教学设计4

　第一课时　一、阅读“单元导读”引入新课　１、用自己喜欢的方式读读“单元导读”，说说本单元专题是什么，有什么新的要求。　２、今天，....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《枫叶如丹》教学设计之一

　教材分析　本课是当代着名作家袁鹰的作品，这是一篇叙事散文。作者通过记叙访问澳大利亚时，照一张照片的经过这样一个小故事，表达了对自然界及....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——“浅出”、“趣出”、“巧出”

有人说：“高明的人把复杂的道理往简单了说，无能的人把简单的道理往复杂了讲。”这个说法很有道理。仿佛就是针对教师的教学而言的。教师的备课要“深....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案松鼠教学设计一

　第一课时　教学内容：　学习课文《松鼠》，掌握生字，了解课文内容。　教学过程：　一、导入新课：　1、今天我们来认识一种小动物....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案练习一

　教学要求：　1、引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。　2、学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案成语故事

　教学目标：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　3、解课文内容....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案鼎湖山听泉

　知识能力　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四自然段。　2、学会本课9个生字。两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。会....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案陶校长的演讲

　教学要求：　1. 学会本课的10个生字，理解生字新词。　2. 了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己的好....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案金蝉脱壳

　教学目标：　1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。　2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。　3．理解课文内....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《我们的错误》教学设计之三

　教材分析及教学目标　《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌，入选教材时有改动。诗歌的作者从一个崭新的角度，警醒....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案《伊索寓言》教学案例设计

　教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。　3、知道这....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案楼兰之死

　教学目标：　1、通过本文的学习，使学生认识到生态植被被破坏的严重性，从而增强保护环境的意识和紧迫感。　2、通过阅读，使学生了解引用、....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《成吉思汗和鹰》教案及反思

　教学目标:　1、理解课文主要内容，体会“不要在发怒的时候处理任何事情。”这句话的含义。　2、有感情地朗读课文，体会成吉思汗心理的变化。....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案古诗两首

　第一课时　〖教学目的〗　１、学会本课１个生字。　２、了解每首诗的意思，体会诗人的意境，和诗人思想感情，激发对祖国山河喜爱之情。....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案积累·运用三

　【教学目标】　１、读背成语，加深学生对本组课文所表达的人间真情的感悟，同时积累词汇。　２、阅读短文《外婆家的石桥》，受到至爱亲情的....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《综合活动六》教学设计

　教学目标：　1、开展综合活动，学会赞美、亲近、了解和珍惜水。　2、通过搜集赞美词，调查等方式来了解和热爱珍惜水。　3 、通过对水的感....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案夕照

　第一课时　〖教学目标〗　１、学会本课９个生字，能正确读写下列词语：裹上、泻下、红润、杰出、一截、燃烧。　２、有感情朗读课文。....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案我的伯父鲁迅先生

　第一课时　〖教学目的〗　１、学习本课的生字新词；　２、初步阅读，使学生读懂课文写了鲁迅生前的四件事，并能简单说一说；　３、通....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案海上日出

　第一课时　〖教学目标〗　１、学会本课３个生字，能正确写“范围”“一刹那”等词语。　２、有感情地朗读课文。　３、初步理解课文，....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——《松鼠》教学设计四

　教学目标：　1、通过松鼠的介绍，增长学生的知识，增长学生爱护动物的好品质。　2、练习分段。　教学过程：　1.检查字词，复习引入。....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案师恩难忘

　教学重点：　1．学习课文，理解“师恩”一词，使学生了解启蒙老师田老师对作者的巨大影响——使他成功地走上了文学之路，感受作者对老师的理解....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案在大海中永生

　教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、学会本课生字，理解由生字组成的词。　3、理解重点词句，缅怀邓小平同....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案天火之谜

　教学目标：　1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。　2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。　....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——《鲸》教学设计一

　《鲸》是一篇说明文，讲了鲸的形体、进化、种类和生活习性。根据说明文的特点，可采用如下方法进行教学。　一、填一填　课文写到了鲸很大，....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案伊索寓言集

　教学要求：　1、让学生初步了解《伊索寓言集》及其作者。　2、了解《伊索寓言集》在世界文学史上的地位，激发学生的阅读兴趣。　3、通过....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案鲸说课设计一

　一、教材简析　《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案鲸第一课时教学实录

　教学目的：　1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断　2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案鲸说课设计二

　一、概述　1、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。　2、本节课所需课时为1课时，40分钟。　3、这是一篇精读课....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案松鼠教学设计五

　教学目标　1．识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案松鼠综合资料

　一、教材解读　1．课文简说。　打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定....五年级语文教案

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五年级语文教案

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