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五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案我也是普通一兵

　第一课时　教学目标　1、学会本课新字，理解由生字组成的词语；　2、初步感知课文内容，正确、流利地朗读课文；　3、划分段落，理清脉....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案金色的鱼钩

　【教学目标】　１、认识本课４个生字。　２、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。　３、练....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案诺贝尔

　一、教材分析　课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学，热爱人类的无私奉献精神。　二、教学要求　1、能正确、流利、有感....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案装满昆虫的衣袋

　一．教学目标：　知识：学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　技能：正确、流利、有感情地朗读课文。....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案高尔基和他的儿子

　教学要求：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。　3....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案变色龙

　一．教学目标：　1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。　3．了解变色龙的外形特点及其生活习....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案厄运打不跨的信念

　教学目标：　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．结合上下文，理解文中重点词句的意思。　3．感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案清平乐村居

　教学要求：　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、理解词的内容，正确地体会作者的思想感情。　教学过程：　一、介绍古....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案艾滋病小斗士

　一、教学目标：　1．能有感情地朗读课文。　2．学会本课生字新词。　3．默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案鲸第二课时教学设计三

　教学要求：1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣；　2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情；　3、....五年级语文教案

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· 教科版五年级语文上册教案流泪的托尔斯泰

　教学目标　1、流利、有感情地朗读课文。　2、理解句子的含义，认识作为文学巨匠的托尔斯泰其实有着普通人的脑膜炎灵和情感，感受他伟大的人....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案《回顾·拓展二》教学设计一

　学习目标　◆回顾本组课文内容，引导学生用心体会课文作者是怎样用具体的景物或事情表达思乡之情的.　◆拓展学生视野，引领学生积累有关抒发....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案口语交际·习作二教学设计一

　学习目标　1.能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排.　2.能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识.　3.通过活动，培养对家....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案松鼠教学设计三

　学习目标　1.学会本课的11个生字.　2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.　3.了解本文的说明顺序，方法.　4.增长学生的知识，激....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案黄果树瀑布

　教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　2、掌握本课生字，其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。　3、能联系课文内....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——新型玻璃

　一．教学目的：　1．朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。　2．展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。　3．....五年级语文教案

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· 苏教国标版五年级语文上册教案推敲

　教学目的：　1．正确、流利，并能讲出这个故事。　2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。　3．会用“即使……也....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案读写例话：阅读要有一定的速度

　【教学目的】　１、让学生初步认识提高阅读速度的意义，由前几课学习中的感性认识提高到理性认识。　２、懂得如何做到“阅读要有一定的速度....五年级语文教案

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· 人教大纲版五年级语文上册教案习作指导

　【教学过程】　一、审题，明确习作要求　１、学生读习作要求，读后说说这次习作的要求是什么？　学生回答，教师板书：缩写（不超过４００....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案《口语交际·习作二》教材赏析

　口语交际　本次口语交际的话题是策划一次主题为“浓浓的乡情”的活动。目的是激发学生热爱家乡的思想感情，借助策划活动，学习怎样和别人围绕着....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《我喜欢》教学设计之三

　教材分析　《我喜欢》是一篇优美的抒情散文，文章语句优美，每一段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。散文句式工整....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《我喜欢》教学设计之二

　教学目的：　1、运用各种方法，掌握本课生字词。　2、学会质疑。理解文章的主要内容，体会作者热爱自然，热爱生活的独特的美好的情感。　....五年级语文教案

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· 《鲁滨孙漂流记》教学反思之一

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事，漂流到荒岛，一个人在....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案梅花魂第二课时教学设计二

　教学目标：　1：认识“撩、眷”两字；　2：能饱含深情地朗读课文，“我”心融文心，文情是“我”情。　3：能充分调动已有知识，使文章重....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——遨游汉字王国

　学习目标　◆学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础.　◆学生通过综合性学习，....五年级语文教案

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· 小学五年级语文教案——人教第九册《旅行家树》教学设计

　教学目标　1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。　2．朗读课文。　教学重点、难点　了解旅....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《地震中的父与子》“点”式教材解析

　一、知识点　1、需要认读的生字词　洛杉矶混乱昔日废墟阿曼达疾步爆炸瓦砾砸坏　2、需要积累的词语　破烂不堪颤抖　二、....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案泊船瓜洲教学谈

　这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡镇的心境。　诗句语言凝炼，意境优美，同时....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——蟋蟀的住宅

　第一课时　教学目的：　1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《秋思》教学设计1

　教学目标：　1、学习生词，能有感情地吟诵诗句。　2、通过借助注释、反复诵读、查阅资料等方法，感知诗句的大意，用自己的话讲述诗句的意思....五年级语文教案

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五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案 《口语交际·习作二》教材赏析

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· 北师大版五年级语文上册教案 《我喜欢》教学设计之二

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