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小学2016年春学校工作总结(范文四篇)

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  4、各校积极努力改善办学条件。凤兴小学准备暑假投资1万元维修学校楼坪;麻柳小学投入资金改善了校园环境,让学校的墙壁说话,使学校育人氛围更浓;世和小学今年继续投资,完善学生住宿条件,为学生、家长排除后顾之忧;凤翔小学积极争取资金,硬化了操场,更换旗台、旗杆。其余各校在改善校园环境方面都作出了努力,各校各具特色。
  5、认真使用远程教育,实现优质资源共享。各校为认真用好远程资源,设有专人负责,以便有了问题及时解决,并要求教师们使用远程教育每周不少于20节,每期每个教师不少于20节,并纳入年度考核,收到了良好效果。
  6、实行目标管理,表彰先进促发展。各校不断强化学校内部管理,努力提高教育教学质量,紧紧围绕各项目标努力工作,在安全教育与管理、教导工作、远程教育的应用、后勤与办学条件改善、校园文化及环境建设、普及学前三年教育和寄宿制建设等方面,涌现出了一批取得突出成绩的单位。
  四、后勤、成幼教、安全工作
  1、严格执行收费制度。各校合理使用好上级下拨的每一笔教育经费;加强校产管理,落实财产管理责任制,按照政府采购要求努力改善办学条件;本期校本部和各村完小认真做好了教科书的结算工作,规范了财务管理,努力为高县争创教育收费示范校做好准备。
  2、努力抓好“普三”工作。各完小加强了对幼儿教师的管理,指导办好社会力量办学幼儿班。做好幼儿教师资格认定工作,并充分发挥公办园和中心园的示范辐射作用,努力提高全镇办园条件和保教质量。
  3、安全工作得到加强。各校注重对安全隐患进行排查,《安全日志》填写认真,安全预案落实,本期没有出现一起安全事故。主要开展的工作有:
  (1)加强领导,措施有力。
  为进一步做好安全教育工作,构建学校安全网络,切实加强对安全教育工作的领导,成立了安全工作领导小组,具体负责安全工作,使安全宣传、布置、检查、整改、表彰等工作得以有效开展。
  (2)加强宣传,建立长效机制。
  通过全校大会、国旗下的讲话、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等,切实增强了师生的安全观念和自我防范及自我保护意识。
  (3)全面整治,逐一落实。
  开学初,学校配合派出所、文化、工商等主管部门,结合教育局、镇政府“城乡环境综合治理”这个今年的主题,对校园周边的治安状况进行了治理,努力为学生营造了一个安全文明的外部环境。
  我校对房屋附属设施进行安全检查,该拆除的及时拆除,该维修的及时维修加固,对可能引发意外事故发生,今年共发现较大

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全隐患两处,一是一、4班出现较大裂缝,我们严格按照教育局领导、质监局专家意见,进行了妥善处理,在今年暑假将进行维修;二是学生礼堂存在隐患,我校投入4万多元资金对学生礼堂进行维修,矫正了礼堂下陀的钢梁,将小青瓦全部换成了彩钢瓦,消除了安全隐患。
  加强饮食卫生管理,本期坚持每周对学校一次全面消毒,每周坚持对学生进行卫生教育,并于5月18日为学生煎服大锅药,并对所有小卖部严格要求,认真落实各级部门制定的安全卫生标准,从业人员定期检查身体,做到无变质、过期食品,分类存放,干净卫生,保证供应安全卫生食品,通过多种途径,有效地杜绝了中毒事件的发生。
  加强计算机室、办公室、宿舍楼、办公楼、教学楼、教师住宅楼、小卖部等场所的安全管理,完善安全防范设施,加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。
  做好传染病的预控工作,仪式重预防,今年6月2日配合区卫生院对全校7岁以下儿童接种了乙肝疫苗。二是重有效治理,对于流行传染病要早发现,及时送诊,并制订预控措施,今年按照预案有效地处理了“凤翔小学5.13学生大面积发烧事件”受到教育局好评。加强校园卫生管理,铲除卫生死角,教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。
  用好法制教育室,对学生进行交通安全和法律法规教育。交通安全教育极为重要,教育学生遵守交通规则,不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
  召开安全教育的主题班会课。包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、网络、雏鹰电视台、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
  发挥学校警务室和校园监控系统作用,对校园进行24小时监控。对进出学校的外来人员,门卫保安都要进行登记和询问。对两道进出大门,都设立了监视器,随时处于保安的监视中,确保学校安全。
  5月8日召开全校家长会,安全教育是家长会上的一个重要内容,特别是对家长强调了尧注意对子女的安全教育,以保证子女在校内外的安全。平时班主任还不定期通过各种途径联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。
  加强安全演练,提高学生安全意识及逃生能力。今年5月12日,学校有效组织了“纪念5.12汶川特大地震一周年暨地震逃生演练”活动,受到家长、学生及社会各界的好评。
  五、存在问题与思考
  1、各村玩小、民办园的食品卫生条件较差。
  2、均衡发展有待加强。虽然校本部成绩很好,村完小教学质量今年较以前也有所提高,但却参差不齐,全镇的教学成绩在全县还处于同层次中等程度,还需要进一步提高。
  3、留守少年逐年增多,关爱留守少年、对留守少年的心理疏导工作没有完全跟上,导致学生的行为习惯问题较多。关爱留守少年的工作还要进一步加强。
  4、虽然党委政府、教育局对迁校工作有了较为清晰的思路,但招商迁校工作难度较大,还需进一步努力,同时做好不迁校的准备。
  20xx年7月1日
  【范文三】金坛市直溪中心小学20xx年春学期工作总结
  本学期,我校本着“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起点”的办学宗旨,围绕《江苏省中小学管理规范》以及上级教育主管部门的指示精神为指导,以“深化改革、优化管理、丰富内涵”为工作思路,锐意进取,务实工作,学校的各个方面又推上了一个新台阶,现总结如下:
  一、注重过程,追求精致管理
  1、强化目标责任:根据省《规范》和学校《三年发展规划》,学期初学校提出工作目标,各处室、各教研组、各教师均认真确定了工作计划或工作思路,并将目标落实,层层分解,责任到人,形成人人有责,个个有压力的工作局面。
  2、强化管理考核:强化对全体教师的实绩考核,从“执行课程计划、执行以“教学六认真”为主要内容的每周教学规范检查、推行行政领导蹲点制和每日常规检查制、班级工作督察制”等方面进行考核。
  3、强化民主管理:通过校务公开制度、民主测评领导干部、教职工大会、民主生活会广泛听取教师的意见与建议,形成了从校长到教师,人人都是学校的主人,个个都是管理者。
  二、德育首位,师生健康成长
  1.每一位教师均是德育工作者:我们组织教师多种方式进行政治学习、教育理论学习,规范教师的教学行为;开展师德师风教育活动以及“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”等评选活动,学习先进,学习典型,全面提高教师的思想政治素质。加强班主任学习,鼓励班主任积极主动开展工作,不断提高班主任工作水平。石银、李春俊、黄静静、窦月霞等被评为金坛市优秀辅导员

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  2.每一个细节大家均共同关注:一学期来,我们坚持规范的升旗仪式,坚持“红领巾卫生岗”的检查评比,推行文明班级流动红旗评比。定期布置好学校橱窗、画廊和教室的学习园地。通过家长会、家长学校、家校联系、印发《告家长书》、校信通等交流形式,密切与家庭、社会的联系配合。
  3.每一项活动学生均受到了良好的教育:学校积极开展丰富多彩的阵地活动,深化素质教育。利用妇女节、清明节、劳动节、端午节等有利契机,开展形式多样的中队活动。开展了“生命教育”、学生心理健康教育讲座、帮困助学座谈会、三歌比赛、“少吃一点零食,奉献一片爱心”慈善捐款、庆“六·一”表彰大会等活动。
  4.每一个学生均有一个长足的进步:不仅仅是表现在勤奋学习上,在遵守纪律、讲究卫生、爱护公物、乐于助人等等方面的表现,从整体状况看,是令人满意的。其中,张迅、冉娟等五位同学被评为金坛市“优秀少先队员”,袁婷、刘政呈同学分别获得江苏省首届网络读书活动(金坛赛区)三等奖。

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