当前位置：起跑线幼教网 →学习网 →小学数学教学 →数学说课评课→小学数学说课稿格式,小学数学说课稿模板,

数学说课评课

03-16

· 《两位数加两位数的进位加法计算》说课稿

　　一、说教材：　北师大版小学数学第二册第五单元中的内容。课题《发新书》，主要的内容就是让学生在情境中掌握两位数加两位数的进位加法计算，让学....数学说课评课

03-16

· 《两位数减两位数退位减法》说课设计

　　一、悟透教材　本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第三册１８至１９页的内容。它是在学生学习了20以内的退位减法、两位数减一位数和....数学说课评课

03-16

· 《加减法的估算》说课稿

　　《加减法的估算》是人教版二年级上册的教学内容，教材在100以内的加、减法笔算教学中安排了“加减法的估算”一小节，这是估算正式教学的开始。我....数学说课评课

03-16

· 《我长高了》说课稿

　　一、分析教材，把握中心。　1、说课内容：九年义务教育六年制小学数学第三册第三单元数学活动课《我长高了》。　2、教材简析：《我长高了》是在学....数学说课评课

03-16

· 《直角的初步认识》说课稿

　　我说课的内容是《直角的初步认识》，这部分内容是省教版九年义务教育六年制小学数学第四册第八单元《直角的初步认识》中的第二课时。　教材先让学....数学说课评课

03-16

· 《5的乘法口诀》说课稿

　　一、设计理念　小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的思维能力，培养创新意识....数学说课评课

03-16

· 《6的乘法口诀》说课稿

　　　一、说教材：　6的乘法口诀是人教版九年制义务教育小学数学第三册第三单元第六课时的内容。是在学生已经初步理解了乘法的意义，学会了1——5的....数学说课评课

03-16

· 《观察物体》说课稿

　　　说教材　（一）说教学内容　我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学数学实验教材第二册第二单元“观察物体”一节，是一节新授课。　（二）....数学说课评课

03-16

· 《对称图形》说课稿

　　一、对教材的分析、理解，定位教学目标，找到教学切入点。　1、教学内容。　九年义务教育六年制小学《新数学读本》第四册第二单元第一课时P34、3....数学说课评课

03-16

· 《小数的初步认识》说课稿(1)

　　一、教学内容：　北师大版教材第6册第2——3页上的内容）　二、教材分析：　小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上....数学说课评课

03-16

· 《小数的初步认识》说课稿(2)

　　一、联系实际说教材　《小数的初步认识》是三年级下册第十一单元的内容。本节课是学生在初步认识了分数的基础上进行教学的。在这里，学生第一次接....数学说课评课

03-16

· 《四则运算》说课

　　一、创设情境，明白为何而学　新课程标准提出：要让学生学习有价值的数学。我想在这节课中，这个价值的体现，无非就是让学生明白这个四则混合运算....数学说课评课

03-16

· 《小数的意义》说课稿

　　小数的意义是一节概念教学课，是在学习了“分数的初步认识”的基础上学习小数的意义。掌握小数的意义，是这单元教学的重点，直接关系到小数的性质....数学说课评课

03-16

· 《小数的意义和读写》说课稿

　　一、教材：　1、教学内容：　本课时是苏教版三年级（下册）第十一单元《认识小数》中第一教时。P100~101　2.教学内容的地位和作用：　小数的初步....数学说课评课

03-16

· 《小数的性质》说课设计(1)

　　一、教材　1.教学内容：五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”（课本第64-65页，例1—例4）包括：(1)小数的性质....数学说课评课

03-16

· 《小数的性质》说课设计(2)

　　一、说教材　1、教学内容：六年制小学数学第八册P100例1、2。　2．教材所处的地位　小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础....数学说课评课

03-16

· 《三角形的特征和三角形的分类》说课设计

　　我说课的内容是小学数学人教版教材第8册第135~136页，三角形的特征，三角形的分类，练习三十一的第1~3题。　在此之前，学生已经学习了三角形的认....数学说课评课

03-16

· 《三角形的分类》说课稿(2)

一、说教材1、教学内容：九年制义务教育课本小学数学第八册“三角形的认识”P129-130。 2、教材简析 “三角形的分类”是在学生直观地认识了三角形，....数学说课评课

03-16

· 《三角形的分类》说课稿(1)

　一、教材解读：　　1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时　　2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三....数学说课评课

03-16

· 《三角形的内角和》说课稿(1)

　　一、说教材　1、教学内容苏教版《义务教育六年制小学教科书·数学》四年级下册第130～131页。　2、教材简析　本节课是在学生学过角的度量、三角形....数学说课评课

03-16

· 《三角形的内角和》说课稿(2)

　一、说教材　“三角形的内角和”是义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级下册第五单元的内容。“三角形的内角和”是三角形的一个重要性质，是“....数学说课评课

03-16

· 《小数的加法和减法》说课

　　一、说课标：　《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要初步培养学生的合....数学说课评课

03-16

· 《倍数和因数》说课(1)

　　一、教材分析。　倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数....数学说课评课

03-16

· 《倍数和因数》说课(2)

　　一、说教材　（1）教材的地位和前后关系：在学习本单元之前，学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的....数学说课评课

03-16

· 《长方体和正方体的认识》说课稿

　　一、教材分析　“长方体和正方体的认识”这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何....数学说课评课

03-16

· 《长方体和正方体的表面积》说课材料

　　一、说教材　教材分析　《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征....数学说课评课

03-16

· 《长方体和正方体的体积》说课稿

　一、说教材　1、说课内容：　九年义务教育六年制小学数学第十册教科书第31~33页的内容，完成“做一做”中的题目和练习七的第4~7题。　2、教学内容的....数学说课评课

03-16

· 《分数的意义》说课设计

　　一、说教材　1．教学内容：苏教版数学第十册第73—74页分数的意义。　2．教学目标　知识目标：使学生了解分数的产生，认识单位“1”，理解分数的....数学说课评课

03-16

· 《分数与除法的关系》说课设计

　　《分数与除法的关系》说课设计　各位专家、各位老师：　大家好！　今天我说课的内容是《分数与除法的关系》　“分数与除法的关系”是西南师范大学....数学说课评课

03-16

· 《分数的基本性质》说课设计

　　《分数的基本性质》一课是学生在充分认识了分数的意义和简单应用的基础上进行教学的。本课的教学目标是：学生通过自己的观察、操作等手段，理解并....数学说课评课

总数：48630 上一页1 ...11 12 13 14 15 ...17下一页

数学说课评课更新

数学说课评课推荐排行