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数学说课评课

  一、说教材 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识....数学说课评课
  一、教学内容 人教版第六册第二单元第一课时(口算除法)。 二、知识背景 《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进....数学说课评课
 一、说教材 (一)、教材分析: 年、月、日是九年义务教育《实验数学》第八册第三单元“量的计量”中时间单位第一课时。这部分教材是在学生学习了....数学说课评课
  一、说教材 1、教材简析:《认识年、月、日》是义务教育课程标准实验教科书数学第六册第二单元《年、月、日》的知识内容。 2、年月日的有关知识....数学说课评课
  一、说教材 九年义务教育小学数学第六册第三章“年、月、日”的第一课时。 2、教材分析 时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了....数学说课评课
  一、说教材: 本节课的教学内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第六册的内容,这部分内容是在学生已经初步会看钟表、掌握了时、分、秒时间单....数学说课评课
 一、说教材  1、教材简析  两位数乘两位数的估算是九年义务教育六年制小学《数学》第六册第四单元的内容,是在学生学习了两位数乘两位数的笔算....数学说课评课
  一、教材: 1、教学内容及简析: 本课的教学内容是两位数乘两位数的笔算,它是学生在已经掌握了两位数乘一位数和两位数乘整十数的口算的基础上....数学说课评课
 一、说教材  1、地位作用  《两位数乘两位数的笔算》是九年制义务教育六年制小学数学第六册第二单元第二小节第一课时的内容,它是学生学习了乘....数学说课评课
  邱学华 [简介]1992年4月,在江苏省常州市举行的全国协作区第六届尝试教学法研讨会上,作者上了一堂“三角形面积的计算”公开课。这堂课充分利....数学说课评课
  〖案例〗 师:比较分数的大小时,常会遇到哪几种情形?大家能分别举一个例子吗? 生1:同分母的分数相比较。如和。 生2:同分子的分数相比较。....数学说课评课
 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第49页 教学目的: 1、进一步理解和掌握整除的意义。 2、理解、掌握约数和倍数的意义,知道约数、倍....数学说课评课
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第七册。教材简析:本节课是学生学习统计知识的起始课,让学生在数学学习活动中感受统计是解决问题的一种方法,....数学说课评课
  本节课的内容是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》一年级(上册)P32-P33“认识物体和图形”。这部分内容是小学几何图形学习的....数学说课评课
  执教:新区旺庄实验小学吴毛华点评: 教学内容:义务教育课程标准实验教科书第56——61页,轴对称图形 教学目标: 1、联系生活中的具体物体,....数学说课评课
  教学内容 苏教版小学数学第11册第7单元《百分数的应用》112页 教学目标 知识技能通过“做数学”,引导学生进一步理解和掌握百分数的意义和应用....数学说课评课
   百分数应用题 说教学目标: 1、通过本课的学习,使学生掌握求一个数是另一个数的百分之几和一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题的解题思....数学说课评课
  一、说教材 1、教材分析:《长方形、正方形面积的计算》是人民教育出版社九年义务教育六年制教科书第97—98页长方形、正方形面积计算公式的推导....数学说课评课
500)this.style.width=500;" >《商的近似值》说课稿.rar.数学说课评课
  一、说教材 1、教学内容 九年义务教育五年制小学数学课本第一册第二单元《10以内数的认识和加减法》中的《9的认识和有关9的加减法》第二课时(....数学说课评课
  一、教材分析: 《长方形的面积》一课是九年义务教育六年制小学《实验数学》第六册第三课时教学内容。本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的....数学说课评课
  这节课的教学内容是九年义务教育六年制小学教科书数学第九册,P117——P119页复习、例1、例2、解方程的一般步骤、想一想、做一做及P1....数学说课评课
  一、教材分析: 1.关于大纲对几何知识的教学要求。大纲指出:“几何初步知识的教学要充分利用和创造各种条件,引导学生通过对物体、模型等的观....数学说课评课
  一、教材分析: 本课是北师大版小学数学第四册第七单元第一课,教材64页——65页的内容,教材通过创设生活情境,使学生认识到生活中处处有角,从....数学说课评课
  教材分析: 这一节的内容包括8,9的认识,有关8,9的加减法以及8,9加减法的应用三部分,共5课时 "用数学"是第三课时,其内容分为三部分:一是通过....数学说课评课
500)this.style.width=500;" >《圆的周长》教学案例.doc.数学说课评课
 估算是一种数学思想。“乘法的估算”就是在不需要精确计算的情况下,进行的一种简便的、粗略的计算。要让学生明白这种数学思想,具有估算的意识和能....数学说课评课
  一.说教材: 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识,是学生建立时间概念的初次尝试,也为以后“时、分”的教....数学说课评课
  一、关于教材: 1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。 2、教材简析:20以内....数学说课评课
  一、说教材 《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年纪下册第三单元中的一篇课文。 教学重点与难点:平面图形的特征和转化 教....数学说课评课
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