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六年级数学教案

活动一1、情境引入:出示一面国旗联合国旗的图案,我国第一艘载人飞船“神州”五号顺利升空。这是扬利伟在飞船上向人们展示的一面中华人民共和国和联合国国旗的图案,这个图案长是15厘米,宽是10厘米,根据这两个条....六年级数学教案
第一单元 位置教学目标:1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示物体的位置。2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。教学重点:能用数对表示物体的位置。教学难点:能用数对表示物体的位置,正确....六年级数学教案
分数连除应用题的反思.六年级数学教案
分数的专题研究 百分数的实际应用.六年级数学教案
分数除法应用题教学设计.六年级数学教案
分数除法应用题教案.六年级数学教案
分数除法教学设计.六年级数学教案
分数除法教案.六年级数学教案
分数乘整数教案.六年级数学教案
分数乘整数(A).六年级数学教案
分数乘分数教学资料.六年级数学教案
分数乘法教学反思.六年级数学教案
这部分教材是在已学的整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的。分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,只是这里变成了分数。因此,教材通过人跑一步相当于袋鼠跳一下的2/11。问人跑3步的距离是袋鼠跳一下的....六年级数学教案
一、复习导入1、填空。(1)8+8+8=( )×( )(2)5×4=( )+( )+( )+( )(3)5个12是多少?列式为( )乘法的意义是什么?2、计算。 二、引导探索,展示反馈1、揭示课题。今天开始我们学....六年级数学教案
纵观分数乘法的意义,教材是从以下几类着手理解及学习 一类是分数乘整数,具体表示几个几分之几是多少? 一类是有具体的乘法数量关系存在的分数乘法应用题着手。 一类是直接求几的几分之几是多少 对于第一类,学....六年级数学教案
课题一:分数乘以整数教学重点:分数乘以整数的意义及计算方法。教学难点:分数乘以整数法则的推导,能正确计算分数乘整数的题目。课题二:一个数乘以分数教学重点:一个数乘以分数的意义,掌握计算法则。教学难....六年级数学教案
1.通过比较,进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系之间的内在联系,解题思路,解题方法的联系和区别.2.能正确熟练地解答稍复杂的分数应用题.3.培养学生分析问题....六年级数学教案
教学过程:一.谈话引入. 今天我们来复习分数.百分数应用题,老师这里有两个数量,根据这两个数量你能提出哪些有关分数的问题?怎样列式? 出示:水彩画有50幅,蜡笔画有80幅. 生:①水彩画是蜡笔画的几分之几? 50&divi....六年级数学教案
二、复习范围:以十二册教材第四单元涉及的复习内容为主。本单元内容不仅是本册教材的一个重点,它也是全套教材的一个重要组成部分。本单元教材把全部小学数学内容划分为六部分。1、数和数的运算;2、代数初步知识....六年级数学教案
1.使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。2.使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。3.使学生理解分数乘法应用题中的数量关系,会....六年级数学教案
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