《乌塔》教学实录

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　　《乌塔》教学实录
　　湖北省宜昌市远安县洋坪镇老君小学刘建军
　　【教学目标】
　　〖知识教学点〗
　　１、能认读本课生字词，理解不懂的词语。
　　２、通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。
　　〖能力训练点〗
　　１、训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见解。
　　２、培养学生的自学能力。
　　３、训练学生有感情地朗读课文。
　　〖德育渗透点〗
　　使学生从乌塔独自一人游欧洲这件事中受到启示：我们中国孩子也应该学会自立。
　　【重点、难点】
　　〖重点、难点〗
　　教学本课时应引导学生着重探讨：年仅１４岁的乌塔为什么能独自一人游欧洲，你对此事有何看法和见解？
　　〖疑点〗
　　１、１４岁的乌塔为什么要独自一人游欧洲？她就不怕遇到危险吗？遇到困难时，她会怎样解决？
　　２、乌塔独自一人游欧洲，她的爸爸妈妈会不会担心她？她的父母对此事会怎样想？
　　【教学过程】
　　一、启发谈话，引入新课
　　师：同学们喜欢旅游吗？你们也许到过很多地方去旅游，都和谁到过什么地方？
　　生：我去过广州，我爸爸在广州打工。
　　生：我和爸爸去过远安公园。
　　师：这节课我们来认识一位德国小姑娘──（板书：乌塔），看看她是怎样旅游的？
　　二、指导学生自学课文

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