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听课评课

03-15

· 小学语文评课：《只有一个地球》评课稿(2篇)

　　【A】　黎仁东老师执教的《只有一个地球》一课，整节课老师对语文课如何落实新课改的理念，贯彻阅读实验达标精神，改革课堂教学结构，更好地发挥....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《用心灵去倾听》评课稿

　　我们经常要求学生概括主要内容，那么概括主要内容有没有什么方法呢？有的！例如：写人的文章，包含这些要素：写了谁、在什么地方？干了什么？为什....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《唯一的听众》评课稿

　教学目标:　1,总体把握文章脉络,理解课文内容,引导学生从老教授的言行与"我"的心理,行动两方面的变化去感受老教授对"我"的鼓励以及"我"对老教授的敬....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《别饿坏了那匹马》评课稿

　　写在前面：　经过一学期的磨合，孩子们都熟悉了我，我也了解了孩子们，大家彼此成为了好朋友，无话不说，无所不谈。新学期语文老师要上一节公开课....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《穷人》评课稿(2篇)

　　【A】　陈老师上《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《怀念母亲》评课稿(2篇)

　　【A】　《怀念母亲》这篇文章,笔触简练,感情真挚,让我感触颇深.作者季羡林先生生于19xx年8月,山东省清平县人,曾留学德国十年.著名东方学家,梵文学....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《詹天佑》评课稿(3篇)

　　【A】　这学期很有幸又听了徐老师执教的观摩课，更有幸的是有机会主评徐老师的这节课。《詹天佑》这篇课文主要讲述了詹天佑一生中最重要的事迹—....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《索溪峪的“野”》评课稿(2篇)

　　【A】　《索溪峪的“野”》是一篇略读课文。课文通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然野性的美，表达了作者畅游的心情。　《课标》指出....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《草虫的村落》评课稿(2篇)

　　自我评价：　因为我的语文课安排在星期一早上的第一节，今天升旗时又耽误了十多分钟，所以，为了不影响第二节课的学习，我和学生仅仅上了30分钟的....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《山中访友》评课稿(2篇)

　　【A】　林娟老师执教的语文研讨课《山中访友》，优点很多：结构严谨、思想清晰、语言优美等等。现在我来谈以下的几点。　一、充分调动了学生的学....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《彩色的非洲》评课稿

　　听了付老师的课，“自然流畅、清晰明白”八个字油然而生。　说它自然流畅，清晰明白，是因为付老师在这堂课没有轿揉造作，没有哗众取宠，没有刻意....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《我最好的老师》评课稿

　　课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《真理诞生于一百个问号之后》评课稿

　　听了隋向玲老师执讲的《真理诞生于一百个问号之后》，深有感触。再次被那种活跃的课堂气氛、自然的教态、衔接自如的课堂授课语言所感动，真是对有....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《千年梦圆在今朝》评课稿

　　吴老师指教的《千年梦圆在今朝》，是一片略读课文，他充分把握了略读教学的特点。首先是从内容上放低要求，在粗知内容的基础上，抓重点难点，帮助....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《跨越百年的美丽》评课稿

　　跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不只在于容貌，而在于为人类作出伟大的贡献，实现自己最....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《凡卡》评课稿

　　一、感受这节课　在一定程度上体现了课程标准的新的理念，对教材重新组合。抓住了凡卡悲惨生活的描叙这个主要内容，对莫斯科的描写放在活动课中去....听课评课

03-15

· 小学语文评课：《卖火柴的小女孩》评课稿

　　【说课稿之一】　《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话。它讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头的故事。作者通过这个故事表达了对穷苦人....听课评课

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