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五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——《珍珠鸟》教学设计2

　教学目标　1.引导学生了解文章的基本内容，体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的重要作用，把握文章的叙事线索：鸟儿由“怕人”到“....五年级语文教案

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· 小学语文五年级上册教案——丰碑

　第一课时　教学目的：　1、学会本课13个生字，正确读写下面词语：“冰坨、呼啸、恶劣、残酷、袭击、严峻、覆盖、经营、丰碑”等。　2、读....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——《鲸》说课设计一

　一、教材简析　《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——《鲸》说课设计二

　一、概述　1、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。　2、本节课所需课时为1课时，40分钟。　3、这是一篇精读课....五年级语文教案

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· 浙教义务版五年级语文上册教案练习1

　教学目标　１、体会音节中间有无介母“u”在读音上的区别，注意读准带介母“u”音节的字音。　２、提高用“音序”“部首”两种查字法查字典....五年级语文教案

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· 小学五年级语文上册教案——狼牙山五壮士

　教学要求：　1、理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。....五年级语文教案

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· 浙教义务版五年级语文上册教案暑假中的一件事

　教学目标　1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，从而使记事的作文写得比较有条理、比较具体。　2、学会在很多事情中选取一件事情作....五年级语文教案

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· 人教版第九册语文《挑山工》教学实录与评析

.五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——《ang eng ing ong》捡起一枚贝壳——走进学生生...

　新理念下的课堂注重情境的创设，而结合学生生活创设情境这又必定是最佳的原则、永恒的原则。根据一年级学生的年龄和心理特点，我常从学生的生活入....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——《想飞的乌龟》教后反思:乘课改东风促学生发展

参加课改实验一年来，作为一线教师，我深感自己责任重大。面对家长的期望，领导的关心，孩子们的信任，心中总涌动着一股激情：要让孩子们快乐学习，要....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——我被学生丢掉了吗？——《可爱的娃娃》教学反思...

公开课教学的时间又到了，上什么好呢？我衡量再三，决定选择《可爱的娃娃》这篇课文。这课是北师大版实验教材《语文》二年级上册＂13.诚实＂主题单元....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——《丑小鸭》鸭子？天鹅？——谈语文教师对课文内...

想到这一话题，最初源于观看了一堂小学语文阅读教学录像课《落花生》。在那堂课的教学中，教师非常大胆地对课文的内容主旨、价值取向等都作了新的调整....五年级语文教案

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· 人教版小学语文五年级上册教案——《桂花雨》综合资料

　一、教材说明　这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀....五年级语文教案

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· 新课标下的小学作文训思路初探(网友来稿)

　五河县二实小单付辉　【内容提要】遵循新课标关于作文教学要求所阐述的新理念，大胆突破传统的作文训练模式，在教学实践中进行有益的探索和....五年级语文教案

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· 作文辅导任务引发的作文阶段特点的研究（上）

我的作文教学及研究故事系列之四十六作文辅导任务引发的作文阶段特点的研究（上）中年级作文教get=_blank>作文教学特点的研究　当了教导主任，主....五年级语文教案

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· 小学五年级语文上册教案——《厄运打不跨的信念》教学案例设计

　　教学目标：　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．结合上下文，理解文中重点词句的意思。　3．感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和....五年级语文教案

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· 苏教版五年级第九册习作五

　设计理念：作文教学的目的何在？在于解放人的精神和心灵。把作文主题的潜在的想象力、创造力和表现力——即鲜活的强悍的“生命力”都尽情地释放出....五年级语文教案

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· 五年级语文上册教案——《去年的树》教学设计

　一我的思考　本课设计充分利用教材的语言特色，以课文中的对话为引子，带动生本对话、师生对话、生生对话等一系列对话形式。学生通过与文本的四....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《红树林》教学设计之二

　一、设计理念　《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感....五年级语文教案

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· 北师大版五年级语文上册教案《黄河象》教学设计之一

　一、素质教育目标　（一）知识教学点　1．学会12个生字，理解“骨骼、昂首阔步、炙烤、椭圆、有气无力、挣扎、惊恐、腐烂、挖掘、一瞬间”等....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案《开国大典》教学设计

　教学目标：　1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的....五年级语文教案

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· 小学语文第九册《金蝉脱壳》教学片段回顾

　巧理脉络强化积累——第九册《金蝉脱壳》教学片段回顾　师：上节课我们认识了一个新的成语，人们常用它来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。....五年级语文教案

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· 苏教国标版语文第九册《练习二》教案

　第一课时　教学目标：　1．学习歇后语并练习使用　2．熟记有关“观察”的重要性的三段名言　教学重点：　学习歇后语并练习使用....五年级语文教案

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· 人教课标版五年级语文上册教案第六单元分析

　本单元一共有五篇课文，通过阅读，让学生感受读书的乐趣与魅力。教师在课堂上要注重对语言文字的感悟，把语文课上成真正的语言文字课，对学生进行....五年级语文教案

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· 小学语文习作3《秋天的树叶》（五年级上册）

　习作指要　1、引导学生走向自然、观察自然、聆听自然，用美的心灵发现美好事物，培养热爱自然、热爱生活的思想感情　2、培养学生仔细观察的....五年级语文教案

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· 浙教义务版五年级语文上册教案练习2

　教学目标　1、能纠正部分容易些错笔画的字，并通过比较，强化记忆。　2、初步了解近义词"积攒"与"积累"、"激励"与"鼓励"的不同用法；掌握部....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——《古诗三首》《游园不值》、《饮湖上初晴后雨》...

　教材分析：　这三首古诗，分别写了春天和夏天的景物，给人以美的享受。游园不值是宋朝诗人叶绍翁的作品。写诗人去友人园中观赏春色，主人不在，....五年级语文教案

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· 对“作文教学从内容入手”的研究（上）

我的作文教学级研究故事系列之五十一对“作文教学从内容入手”的研究（上）　1993年正式颁布了一套新的小学语文教get=_blank>语文教学大纲。这套....五年级语文教案

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· 小学语文五年级教案——阅读教学以人为本张扬个性——《青海湖，梦幻般...

《青海湖，梦幻般的湖》这篇课文是人教版教材六年制第十册第一单元的一篇略读课文。课文描绘了高原湖泊青海湖神奇而壮丽的风光。　教学这篇课文....五年级语文教案

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· 苏教版语文第九册《诺贝尔》第二课时教学实录

　一、复习导入　师：同学们，谁能先来回答老师几个问题？　投影出示：为什么要在斯德哥尔摩举行诺贝尔奖的颁奖仪式？　为什么要在12月10日....五年级语文教案

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· 苏教国标版语文第九册 《练习二》 教案

· 人教课标版五年级语文上册教案 第六单元分析

· 小学语文习作3《秋天的树叶》（五年级 上册）

· 浙教义务版五年级语文上册教案 练习2

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· 小学语文五年级教案——阅读教学以人为本张扬个性——《青海湖，梦幻般...

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