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苏教版科学四下 第五单元 调查与预测
1、调查
教学目标:
1、能辨别物体排序所依据的特征;能独立地根据物体的同一特征进行排序。
3、认识古筝是一种多弦排列的民族乐器,了解情不同塑料膜的物理特征是有差异的。
4、视对科学证据的思考。乐于合作与交流。
教学重难点: 尝试按两个或多个特征给物体排序。知道收集资料及整理资料既有区别又有联系,知道排序的含义。
课时划分: 一课时
教学过程:
一、引入
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