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小学语文课堂实录

 教学目标:  1、 读中感悟课文内容。  2、 练习有感情的朗读课文,感受祖国山水的美丽。  3、 学习兴趣浓厚,积极主动参与;有保护环境的....小学语文课堂实录
 师:请大家把目光齐刷刷地投向大屏幕,读一读课文的题目(师指屏幕课题)—— 生齐读:为中华之崛起而读书。 师:请你们清晰而坚定地来读一读课题....小学语文课堂实录
 一、揭题导入:  今天我们又见面了,本想再聊聊天,可是我想给同学们放一个短篇,这个短片可能对同学们的学习更有帮助,同学们愿意吗?(播放短片....小学语文课堂实录
 一、交流资料,激发兴趣 1、交流资料 师:同学们,昨天布置大家查找周总理的资料,大家有收获吗? 生:有! 师:那么,谁来给大家交流交流。 ....小学语文课堂实录
 教材分析 《瀑布》是北师大版小学语文实验教材二年级下册12单元“清清的水”中第一篇主体课文。 它按观察顺序,由远及近,从声到形,生动、形象的....小学语文课堂实录
 一、谈话 师:刚放过五一长假,同学们去哪儿玩了? 生:自由谈.  师:看来,同学们都很喜欢旅游,是吗?好,那我们班就组 建一个旅游团,名字就....小学语文课堂实录
 课文简介: 《早发白帝城》是李白一篇极富浪漫主义色彩的诗歌,这首诗是作者在唐肃宗乾元二年(759),因受牵连蒙冤获罪,流放夜郎,行至白帝城,....小学语文课堂实录
      24 古诗两首       早发白帝城 (唐~李白)      朝辞白帝彩云间,      千里江陵一日还。        两岸....小学语文课堂实录
 《称象》教案实录 师:同学们,你们见过别人称东西吗? chēn (板书:称) 生:见过。 师:人们称一件东西是想知道什么? 生:想知道那件东西有....小学语文课堂实录
 师:上节课后请同学们回家预习了第22课,并且请同学们去查找了有关的资料,这节课我们共同来学习日本作家东山魁夷的一篇写景抒情的散文《一片树叶》....小学语文课堂实录
 教学目标: 1.使学生理解课文内容。 2.引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。 3.教育学生热爱大自然,爱护花草树木。 教学重点:正确、流利、....小学语文课堂实录
 〖学生分析〗  宁安市是黑龙江省的一个小镇,这里有着北国特有的物产及人文景观。我所执教的班级有63名学生,作为课改的第一批孩子,他们有思维活....小学语文课堂实录
 一、激趣导入: 师:上课同学们,今天老师带给大家一段精彩的画面,快来看看吧! (课件播放:春节联欢晚会的钟声响起,大家一片欢腾的片断) 师....小学语文课堂实录
 〖设计思路〗  三年级的学生已经学会独立识字,在学生自学生字的基础上,教师再进行重难点字的分析。学生在低年段,多多少少了解中国汉字的发展由....小学语文课堂实录
 〖教学目的〗  1.认识10个生字及相关词语,会写12个生字及相关词语。  2.正确、流利地朗读课文。  3.读懂课文内容,了解简单的信的发展历史,....小学语文课堂实录
 教材分析:  这是一篇说明文,介绍了创造文字之前(没有文字),人们记事和通信的方法,表现出人类无穷的智慧。文章层次清晰,语言准确,体现了说....小学语文课堂实录
  师:同学们,今天,贺老师请你们来认识一位平凡的朋友,这就是――圆圆的沙粒。请看我写题目。(板书:圆圆的沙粒) 生:(书空) 师:来,我们....小学语文课堂实录
  1、教学目标:  (1)读懂每个句子的意思,抓住重点词语,了解句与句之间的联系。  (2)品味“奇异、窃窃私语”等词语,评价赏析本课写作手法。....小学语文课堂实录
  师:海面上波涛澎湃的时候,海底依然很平静。可海底是否没有一点儿声音呢?请同学们自读课文的第二自然段。边读边加上对词的理解。 生:开始练读....小学语文课堂实录
  师:都说世界之大无奇不有,谁都没想到温柔美丽的母鸭出了一只丑小鸭。安徒生的童话就是这么吸引人。我们来读一下生字。 (出示:灰色结冰丑小鸭....小学语文课堂实录
  (老师指导学生齐读课文) 一、说话训练,比较理解 师:(板书:更羸是手)“更羸是手”通吗?把“手”移后,加一个什么字就通了? 生1:....小学语文课堂实录
  师:今天,我们来学一篇课文,是一个成语故事,叫——(生读题)《惊弓之鸟》 这“惊”——(生接)是害怕。对!这“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意....小学语文课堂实录
  《一只小鸟》是北师大版教材三年级上册第六单元的课文。这篇课文中,作者冰心以清闲柔美的笔触,写了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上唱歌,孩子们....小学语文课堂实录
  课前活动:好,咱们来唱首歌吧?好爱唱歌的孩子们,你们的声音很好听,在我们的生活中有很多好听的声音。你们听: 出示鸟的音乐,你听到了什么?....小学语文课堂实录
 一、创设情境,导入新课 师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元《大海》(板题) 师:谁见过大海?你能说说见过....小学语文课堂实录
 教学过程: 一、谜语导入 师:小朋友,喜欢猜谜语吗? 生:喜欢。 出示谜语:一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。 ....小学语文课堂实录
 一、揭示课题。 师:同学们,今天我们一起学习一首特别有意思的儿歌:《小小的船》。题目中的这个字(出示“船”字),谁会读? 生:船。 师:对....小学语文课堂实录
 一、教学目标  1、知识目标:认识9个生字,学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。  2、能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练....小学语文课堂实录
 一、有关背景 《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的写景诗,作者通过诗歌的形式描写了秋天夜空的美丽景色。这首诗韵律协调,音乐性很强。作者选....小学语文课堂实录
 [教学要求] 1.认识本课生字:弯、两、尖、里、见、闪,做到“四会”。并认识“弓”字底和“门”字框,体会“弯弯的”“小小的”“闪闪的”“蓝蓝的....小学语文课堂实录
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