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五年级科学教案

大象版五年级下册科学教案第一单元:春天的故事教案第一课时春天在哪里第二课时寻找春天第三课时讲述春天的故事第二单元 变幻的天气教案第一课时 气象万千第二课时 春风拂面 第三四课时 漫步云端 .五年级科学教案
河南大象版五年级下册第6单元《我像谁》课堂实录一、 设计理念 《科学课程标准》中指出,学生是科学学习的主体,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课应向学生提供充分的科学探究机会,使....五年级科学教案
大象版小学科学五年级上学期第四单元第一课《我从哪里来》教案设计一、教材简析教材采用图解的形式,明确告诉学生“我”是从哪儿来的。以此给学生建立一个科学的、正确的生命观。生命世界对每一个学生都有着神秘感....五年级科学教案
各种材料的锅教学内容分析及学情分析:1.教学内容分析科教版小学五年级上册材料单元《各种材料的“锅”》一课是学生继《研究材料的特征》、《雨天的材料》之后学习。通过之前的学习,学生已经研究了材料的一些外在....五年级科学教案
苏教版五年级科学《国旗怎样升上去》教学设计教学内容分析: 本课是苏教版小学《科学》五年级下册第一单元《神奇的机械》中的第5课,本课是衔接本单元第2课和第6课的桥梁,起着承前启后的作用。本课教学要让学生了....五年级科学教案
河南大象版科学五年级下册第4单元《“废物”知多少》 的课堂实录  教学目标: 1、引领学生经历对“废物”种类、质量、处理方法的调查研究的全过程,在活动的基础上写出调查报告,培养学生的探究能力。   2、让学....五年级科学教案
河南大象版五年级下册第6单元 《我像谁》 的课堂实录一、 设计理念 《科学课程标准》中指出,学生是科学学习的主体,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课应向学生提供充分的科学探究机会....五年级科学教案
教科版五下《测量摆的快慢》教学设计教材分析:本课选自小学科学教材教科版五年级下册第二单元第七课。这是一节通过测量的方式,发现科学规律的探究课。教材从三个层面展开,第一层面,要求学生对他们发现的问题,....五年级科学教案
湘版科学五下第五单元 1我们在成长△教学目标:1.能搜集自己成长的证据,知道自己在不断成长和变化。2.能制作自己的成长简历。3.了解人类寿命提高的有关情况和影响人类健康的因素。4.产生热爱生命的情感。△教学重....五年级科学教案
湘版科学五下第四单元《从种瓜得瓜说起》教学设计 遗传和变异1 从种瓜得瓜说起△教学目标:1. 掌握遗传和变异的概念,了解色盲、血友病等遗传病。2. 能经过观察,找出同一物种间的相似和差异之处,通过调查与分析....五年级科学教案
教科版小学科学五年级上册《地球内部运动引起的地形变化》教学设计教学目标科学概念:火山和地震会改变地球表面的地形;火山和地震是由于地球内部的运动造成的;地球内部的运动会引起地壳运动,从而形成山脉、高原....五年级科学教案
五年级科学《大地的震动》教学实录与评析活动一:播放视频导入新课师:今天这节课老师要和同学们一起来研究一种自然现象——大地的震动(板书)播放唐山大地震视频资料,唐山大地震发生后的景象。1976年7月28日,河北....五年级科学教案
《神奇的电磁铁》教学设计 [教材分析] 《神奇的电磁铁》是义务教育课程标准实验教科书五年级上册科学书中第十一课的内容。本课主要内容是让学生知道电能产生磁,以及电磁铁与磁铁的异同,电磁铁磁性的大小受哪些因....五年级科学教案
粤教科技版五年级科学《酸奶的秘密》教案(一) 教学目标和能力要求1. 科学知识目标(1) 了解细菌的形态。(2) 了解细菌的主要特点。(3) 认识细菌对人正反两方面的作用。(4) 了解病毒也是生物中的一类。2.....五年级科学教案
五年级下册科学《我们在成长》教学设计 一、 概述《我们在成长》是义务教育课程标准小学科学(粤教科技版)五年级下册第十课。本课主要让学生了解不同生物的生命过程是不一样的,让学生感受不同生物生命的复杂多....五年级科学教案
粤教科技版五年上册《电路的研究》教学案例 教学目标:1、认识简单电路,知道两种不同方法的闭合电路,知道开关的作用。2、在连接简单电路活动中,学会画电路连接装置图来做实验记录,培养学生动手实践和创造能力。....五年级科学教案
《什么样的种子能发芽》教学设计 ——粤教科技版五年级下册科学教案教学内容:粤教科技版《科学》五年级下册第三单元《生物的生长》中第7课的活动1。教学目标: 知识目标:使学生了解种子的基本结构,会用对比实验....五年级科学教案
《根里的“抽水机”》教学案例一、 教材分析:本节课是小学五年级科学上册的第一课,主要培养学生的实验能力和解决问题的能力。二、教学要求:1、使学生知道根有固定植物、吸收水分和养分的作用。2、培养学生的实验....五年级科学教案
粤教科技版五年上册第8课《电路的研究》教学案例(一)教学目标和能力要求1、科学知识目标(1)认识简单电路(2)知道开关的作用(3)认识电路图和实物图(4)会连接串联电路和并联电路(5)知道开关安装在不同电路....五年级科学教案
五年级《科学》下册《动物为什么要吃东西》教学案例小学《科学》五年级下册第四单元教学案例设计教学目标:1、学生能通过课文的学习,明白动物为什么要吃东西的原因。2、通过课文中小组活动的观察和记录,培养学生....五年级科学教案
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