《长大以后……》教材说明、教学建议

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　　长大以后……
　　教材说明
　　本次习作由两部分组成：插图和提示语。插图共三幅，有2008年抗震救灾的场景，有护士、运动员在各自的岗位上忙碌的情景。提示语分两个自然段，第一自然段总结本单元所学内容，启发思考。第二自然段提出本次习作的内容、要求。
　　教学建议
　　〔教学目标〕
　　1.培养爱国主义情操。
　　2.要清楚明白地叙事。
　　3.表达出自己的真实情感。
　　〔教学难、重点〕
　　难点：指导学生在习作中表达出真情实感。
　　重点：突出将来的打算。
　　〔教学准备〕
　　教学挂图。
　　〔教学时间〕
　　建议本课教学2课时。
　　〔操作要点〕
　　1.创设情境，激发兴趣。
　　(1)情境渲染：用富有激情的语言描绘祖国的发展、变化。
　　(2)提出本次习作的内容与要求。
　　2.开拓思路，指导练说。
　　3.行笔成文，相机辅导。
　　学生根据自己确立的内容构思酝酿、自由习作。教师巡回指导，及时给予个别指导。
　　4评议修改，赏析佳作。
　　(1)写完的同学自行修改。
　　(2)交流，请对方作评价，征求修改意见，继续修改。
　　(3)教师挑选一至两篇写得不错的习作，读给学生听，集体讨论，共同修改。
　　(4)誊写习作。
　　

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