6、秦兵马俑
教材说明
1课文的主要内容和要反映的思想。
这是一篇说明文，详尽说明了作为世界第八大艺术奇迹的我国秦兵马俑的规模及艺术价值，歌颂了我国古代劳动人民的伟大创造。
2课文的写作思路及段落结构划分。
本文按自然段可分为四个部分。
第一部分(第1自然段)，说明秦兵马俑发现的时间、地点。
第二部分(第2自然段)，说明秦兵马俑的规模。
第三部分(第3自然段)，说明秦兵马俑的特点。
第四部分(第4自然段)，说明秦兵马俑的价值。
3各部分内容及重点句子的分析理解。
第一部分，直接介绍了秦兵马俑被发现的时间--1974年2月，地点--陕西临潼县骊山脚下的秦始皇陵东15千米处，距今已有两千年的历史了。
第二部分，详尽介绍了秦兵马俑的规模。先交代这是秦始皇的陪葬品，动用了数十万民工，可见规模之大。接着对四个俑坑分别作了详尽介绍。
“相当于5个足球场那么大”，用打比方的说明方法介绍秦兵马俑的规模。然后从1号坑到4号坑分别作了说明。其中数字说明方法给人以准确的印象，而两次用“估计”一词，又说明有的尚待发掘发现，这并不是全部，进一步说明秦兵马俑规模之大。
列表能更清晰地反映这一规模：
俑坑〖〗面积(m２)〖〗陶俑(件)〖〗陶马(匹)〖〗战车(乘)〖〗形状1号〖〗14260〖〗6000〖〗40余〖〗长方形2号〖〗6000〖〗900〖〗驾车356
鞍100多〖〗89〖〗曲尺形3号〖〗500〖〗68〖〗4〖〗14号〖〗未建成总计〖〗5个足球场〖〗7000多〖〗600多〖〗100多第三部分，分类介绍了秦兵马俑的特点。先说俑，从装束上分有武士俑和战俑；从职能上分有将军俑、武官俑、骑兵俑、立射俑、跪射俑。接着介绍他们的身高和佩带的兵器，说明了秦兵马俑的规模和艺术价值。最后写兵俑的形体和姿态，突出了我国古代劳动人民的艺术造诣。
再说陶马，跟真马一样大小，个个十分逼真。
第四部分概括了秦兵马俑的艺术价值，说它无可匹敌，是世界第八大艺术奇迹。
4文章的写作特点。
本文条理清晰，结构严谨，用词鲜明准确。先后运用了数字说明，分类说明，打比方说明等方法，交代得十分清楚明白。
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