语文七色光二
教材说明
本课语文七色光安排了四项语文实践活动。
第一项是“练”，包括选择恰当的量词填空和选择带有“坚”字的词语填空的练习。
第二项的“日积月累”主要是积累有关要树立自信心方面内容的名人名言，这也是紧扣本单元主题的内容。
第三项“知识窗”为学生提供了《毛遂自荐》的故事，不仅拓展了学生的知识面，同时也是对学生进行树立自信心的又一次教育。
第四项“大家一起来”是综合实践活动。目的是让学生积极动手实践，在做中学习，在实践中体验克服困难获得成功的喜悦，从而鼓起战胜困难的勇气，扬起自信的风帆。
教学建议
〔教学目标〕
1使学生在量词运用的练习中，逐步掌握语言规律。学会辨析近义词，并能准确运用。
2通过背诵积累名言，进一步教育学生要树立自信心，懂得自信是通向成功之路的重要条件。
3阅读学习资料，拓宽学生的知识面，了解有关树立自信心而获得成功的故事，从中受到教育和启迪。
4鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功的快乐。
〔教学重、难点〕
使学生逐步掌握语言规律、学会辨析，并能准确运用近义词。积累并背诵有关自信内容的名言。
〔教学时间〕
2课时。
〔操作要点〕
1练。
(1)可以让学生独立完成，然后汇报。“一(挺)机枪”“一(粒)玉米”和“一(座)大楼”有一定的难度，教师可以作为重点去指导。量词的填写是和约定俗成的语言习惯分不开的，可以让学生再举一些类似的例子，使学生关注这种语言现象，熟悉量词运用的规律。
(2)可以先让学生采取小组合作的形式填写，然后全班交流。(参考答案是：坚持坚定坚信坚决坚固)
2日积月累。
可以指导学生读懂这些名言句子，谈谈自己对名言的理解，然后让学生把名言背诵下来。还可以布置作业，让学生课后搜集有关树立自信心的名言，摘抄下来。
3知识窗。
这道题让学生阅读历史故事《毛遂自荐》，然后谈谈自己的感受，也可以说说对这篇故事的有关知识的了解。
4大家一起来。
学习这项内容用1课时。课前要布置学生亲自实践，在实践活动中，积极合作，共同战胜困难，并把过程和感受认真地记录下来。
在课堂教学中，可以先汇报实践的内容，按照相同的内容分组讨论。在小组讨论后组织全班同学交流，指导学生把过程和感受说出来，鼓励学生在学习的道路上继续树立自信心。
第三单元
本单元以“花草树木”为主题。安排了主体课文《小草》和《梅花》《幽兰》《竹石》《菊花》四首古诗，借花草、树木抒发人物的思想情感；“快乐读书屋”安排了《黄山松》《万紫千红——花卉描写片断集锦》，介绍了黄山松、海棠、水仙、樱桃花的特点，培养学生对大自然的热爱之情。在
能说会写”中安排了两项内容：口语交际《我最喜欢的诗文》，紧紧围绕“花草树木”这一单元主题，让学生交流阅读描写赞美植物的诗文后的感受；习作《我眼中的》，引导学生通过细致观察，了解某一种植物特点，通过习作表达对大自然的喜爱之情。在“语文七色光”中围绕单元主题安排了四项语文实践活动。“练”中包括找错别字和词语搭配练习；“日积月累”中是关于梅、兰、竹、菊的四句诗；“知识窗”介绍花中四君子——梅、兰、竹、菊；最后一项是“大家一起来”，制作花卉知识壁报，在精美的壁报中使学生更深刻地体会本单元的主题。
，《语文七色光二》教材说明、教学建议
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