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语文教学反思

  《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》,故事感人至深,却只有5句话,77个字,讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的....语文教学反思
  《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的....语文教学反思
  《童年的发现》教后感 作者:冯仙琴 《童年的发现》一课的教学,我还是试着用一节课完成的,我运用一线串珠的方法,以“发现”为线索,引导的着....语文教学反思
  《荷花》教学反思 作者:李娟 《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷....语文教学反思
  在讲《胖乎乎的小手》一课时,我利用各种方法来调动学生的积极性,让学生不感到枯燥。 在教学的导入环节我依据学生好动、乐动的心理特点,进行了....语文教学反思
  《中彩那天》记叙了在二战前发生一个穷苦的汽车修理工之家发生的故事。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器....语文教学反思
  一、忽视了对朗读内容的设置和指导。 朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。在教学前,我只是....语文教学反思
  寻找《草原》的美丽 作者:殷春美 《草原》第一自然段 师:自读课文第一自然段说说草原给你留下什么印象? 生:草原的景色很美;草原的空气清....语文教学反思
  《北京的春节》的作者——著名语言大师老舍先生,用他那如椽大笔、“俗白”风格、京味语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷。全文洋溢着浓浓....语文教学反思
  《牧童》这首诗生动地描写了牧童放牧晚归后那种安然与恬淡,自由自在与惬意的生活。诗中有景,有情,有人物,这生动的一幕,是由远及近出现在视野....语文教学反思
  本文叙述了萨沙在爸爸、妈妈的影响下,把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上的故事,赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品....语文教学反思
  《中彩那天》记叙了在二战前发生一个穷苦的汽车修理工之家发生的故事。故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器....语文教学反思
  《翠鸟》教后感 作者:周燕萍 《翠鸟》一文,备课中考虑到对于翠鸟这种只闻其名,不见其形的小鸟,学生们知之甚少。针对本课必须完成的教学目标....语文教学反思
  识字2教学反思 作者:杨颐芳 《识字2》是人教版小学语文一年级下册的一篇识字课。该课借鉴传统“三字经”的语言形式,利用传统《三字经》押韵上....语文教学反思
  《尊严》教学反思 作者:谢克菲 课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。从这件事可以体会到,尊重自己,才能获得别人的尊重。 教学中,....语文教学反思
  《自然之道》教学反思 作者:孙燕萍 《自然之道》是四年级下册第三单元的一篇精读课文。课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平....语文教学反思
  从已知走向未知 ——《地动仪》教学反思 邓宪英 【案例节选】 一、感知全文。 师:通过读课文,你知道了什么? 生1:我知道了地动仪的样子....语文教学反思
  《青蛙搬家》片段反思 ————陈燕———— 【案例再现】 师:为什么青蛙会遭遇这样的下场? 生1:因为青蛙太不谦虚了。 生2:青蛙开始肯动....语文教学反思
  《暴风雨的启示》反思 张友芬 《暴风雨的启示》一文写了暴风雨来之前使人恐惧的情景,暴风雨来之时猛烈的场面以及暴风雨去之后绮丽华美的景色,....语文教学反思
  一年级写话反思 戴红梅 说话、写话是小学低年级学生语文素养全面发展的重要素养之一,也是低年级学生言语交际的需要。“语文课程应指导学生理解....语文教学反思
  联系上下文理解词语 ——《飞檐走壁的虎将》教学反思蔡缙—— 联系上下文理解词语的意思是四年级词语教学的重点。实践中发现,学生在联系上下文....语文教学反思
  在准备备课的时候,我认真的阅读了教材,觉得本文的内容本身并不难,意在写樟树,实际是借物喻人,写出了宋庆龄如樟树般崇高的人格风范。在执教时....语文教学反思
  文言文是中华民族优秀的文化遗产,是古代文明传承的媒介。初学文言文,很多学生感到困难,一是难读,二是难懂。有些学生不大喜欢这些“之乎者也”....语文教学反思
  在阅读中感悟美——《小兴安岭》教学反思 三年级 舒安琳 有人曾说:“语文是美神维纳斯断臂的浮想联翩……”《课标》中指出:“语文教育是审美....语文教学反思
  《美丽的小兴安岭》是一篇非常美的经典的课文,词藻华丽、意境优美,字里行间透露着小兴安岭的魅力和对祖国的热爱。要让学生体会到,必须创设美的....语文教学反思
  抓关键词句学习美文 ————朝阳小学 张志松———— 【案例再现】 1、那么,中国的汉字到底有些什么样的魅力呢?作者为什么那么钟情与喜爱汉....语文教学反思
  《激动人心的时刻》教学反思 ————饶茂莲———— 【案例再现】 三、细读品味 ⒈这篇文章确实内容精彩,场面感人,那就让我们再次走进课文....语文教学反思
  教育即生活 ——何开菊—— 【案例再现】 师:“大家看,我们来到‘热闹的菜地’,老师带来了这么多蔬菜,你们想认识它们吗?”(教室前面的桌....语文教学反思
  品读感悟 升华激情——《胡杨赞》第二课时课后反思 ————朝阳小学郭礼雪———— 《胡杨赞》一文是西师版教学五年级下册第六单元的一篇文章....语文教学反思
  人文性与工具性有机统一——《卖火柴的小女孩》教学反思 ————张萍———— 【案例再现】 师:默读第一部分,思考:这一部分哪些词语或句子....语文教学反思
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