小学数学课堂实录_五年级数学课堂实录,二年级数学课堂实录_(10)

03-16

· “质数和合数”教学实录与评析

　郭庆松执教（江苏省无锡市惠山区教育局）　　张盘荣评析（江苏省无锡市惠山区教育局）　　一、课前谈话　　师：今天有很多的人来到这里听我们上课，....小学数学课堂实录

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· 比的意义教学纪实与评析

　教者：继红小学张玲　　评析：继红小学李东伟　　教学内容：九年义务教育小学数学第九册P61---P62　　教学目的：　　1．理解比的意义，学会比的读写....小学数学课堂实录

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· “两位数减两位数”课例研究

　　最近逸夫小学数学教研组围绕一项课例开展了几次教研活动。在这个过程中，教师的教学理念在逐渐转变，教学行为在逐步改善；同时，我们也感到还有不....小学数学课堂实录

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· “求平均数”教学设计与评析

　教学内容：九年义务教育六年制小学数学第八册第27～29页例2和例3，完成“做一做”和练习七的第1、2题。　　教材简析：平均数是统计中的一个重要概念....小学数学课堂实录

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· 数据的收集和整理”教学设计与评析

　教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第l～2页，练习一第2～3题。　　教学目的：　　l．通过观察和动手等教学活动，使学生初步学会简....小学数学课堂实录

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· “简单的统计”一课的设计和评析

　　小数123站点友情提供http://www.xiaoshu123.com　江苏省南京市江宁实验小学周祥林执教　江苏省南京市江宁区教研室詹明道评析　教学内容：九年制义....小学数学课堂实录

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· 《圆柱的体积》课堂学习评价分析

　　让课堂评价成为师生心灵的对话——《圆柱的体积》课堂学习评价分析　师：请同学们回忆，圆的面积公式是怎样推导出来的？　生1：将圆分成好多等份....小学数学课堂实录

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· 《20以内的退位减法》课堂教学实录

　　一、复习9+2=11　1、师：打开电脑，让生看一看，说一说，这是什么水果？　生：这是桃子。　师：数一数有几个桃子？　生：数，有9个桃子。　师：再....小学数学课堂实录

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· “认识人民币”教学实录与评析

　教学内容　人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第46~48页。　教学目标　1认识不同面值的人民币，知道元与角之间的进率：1元....小学数学课堂实录

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· “买东西”教学设计与评析

教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第51页例7。教学目标1让学生在购买不同价格物品的情景中，尝试解决一些简单的关....小学数学课堂实录

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· 长方体和正方体的表面积》课堂实录

　　一、复习准备，做好铺垫　１．师（出示小黑板，学生口答）　分别算出下面每个图形前面的面积。（单位：厘米）　（附图{图}）　２．师：拿出你们自....小学数学课堂实录

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· “求平均数”教学实录与评析

　　教学内容九年义务教育六年制小学数学第八册（浙江版试用）73～75页。　教学目标　1．体悟“平均数”的意义，构建“平均数”的概念。　2．探索求“....小学数学课堂实录

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· “毫米的认识”教学片断及评析

　　1、导入新课　师：（指投影仪上的尺子）同学们，你们认识尺子上面的哪些刻度？　生1：我知道尺子上面！大格是1厘米。　生2：我预习时知道尺子上面....小学数学课堂实录

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· “长方体和正方体的表面积”教学实录与评析

　　教学内容九年义务教育小学数学第十册第二单元第二小节的第一课时。　一、实物引入、提示课题、明确目标　师：（用课件出示实物图，谈话导入新课，....小学数学课堂实录

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· 教学案例－－-“今天我当家”

　　这是一节富有情趣的数学课。课堂上，我和我的学生既是演员又是观众，共同表演了小品——《今天我当家》。随着故事情节的展开，围绕着“当家”过程....小学数学课堂实录

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· 《认识人民币》实践活动设计

　　活动内容：　九年义务教育六年制小学《数学》第二册“认识人民币”。　活动目标：　1、使学生认识人民币的单位有：元、角、分，知道1角=10分，初....小学数学课堂实录

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· 《比例的基本性质》案例

　　教学内容九年义务教育六年制小学数学第十二册第10～11页。　教学过程　一、创设情境　师：什么叫比例？下面每组中的两个比能否组成比例？出示：　....小学数学课堂实录

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· 小学数学实验教材第二册《找规律》课堂案例分析

　　主持人简介：　林至元中学高级教师，厦门教育学院初教室副主任。福建省小学数学教育研究会副理事长、省小学数学骨干教师培训班导师、省课程改革学....小学数学课堂实录

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· 《小小游乐园——100以内两位数的加减法复习1》教学案例

　　主持人简介：　林至元中学高级教师，厦门教育学院初教室副主任。福建省小学数学教育研究会副理事长、省小学数学骨干教师培训班导师、省课程改革学....小学数学课堂实录

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· 《统计》教学片段与评析

　　主持人简介：　林至元中学高级教师，厦门教育学院初教室副主任。福建省小学数学教育研究会副理事长、省小学数学骨干教师培训班导师、省课程改革学....小学数学课堂实录

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· 《20以内的退位减法（11-9）》课堂教学实录

一、复习9+2=111、师：打开电脑，让生看一看，说一说，这是什么水果？生：这是桃子。师：数一数有几个桃子？生：数，有9个桃子。师：再操作以下电脑....小学数学课堂实录

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· 《1000以内数的认识》课堂实录（1）

一、教学目标预设知识与能力：能够认、读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十、几个一组成的。能够用符号和词语描述千以内数的大小。识别....小学数学课堂实录

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· 《1000以内数的认识》课堂实录（2）

　　教学内容：人教版实验教材第二册P31~33　教学目标：　1．结合具体情境，认识计数单位百，知道1百是多少，会数100以内的数，初步感知100以内数的读....小学数学课堂实录

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· 《1000以内数的认识》课堂实录（3）

　　教学目标：　1、能够熟练地数出数量在100以内物体的个数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。　2、培养学生动手、动脑、动口能力，在各种....小学数学课堂实录

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· 《加减法的简便计算》教学实录

　教学内容：加减法的一些简便计算。　教学目标：　1、知识目标：使学生理解并掌握加数和减数接近整十、整百数的加、减法的简便算法。　2、能力目标：....小学数学课堂实录

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· 《统计：最喜欢的水果》实录、反思和点评

〖教学目标〗　1. 借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。　2.初步体验数据的收集、整理过程，认识统计图和简....小学数学课堂实录

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· 《认识钟表：小明的一天》课堂实录、反思和点评

〖教学目标〗　1. 使学生结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时、半点。　2.在具体情境中，培养学生珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。　3.....小学数学课堂实录